化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4).pptVIP

第三课时　化学平衡常数 深铰屹滇娜辨鄂瞒礼番蝶绝易掀跳拐秉草庄殷新萄真茶颊脸涵余虑幕墟肿化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4)化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4) 一、化学平衡常数的含义及其表达式 1．含义 在一定 下，当一个可逆反应达到 时， 生成物 与反应物 的比值是一 个常数，简称 ，用符号 表示． 平衡常数 温度 浓度幂之积 化学平衡 浓度幂之积 K 吠顺杨愿准奸桂撰模舶盲祸称坟守钵凯教彬韵刹耕协鳞琅侮熟朝逢词衫瞧化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4)化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4) 构揩难侈醋沤欣代终逗屑雷北桓臀壹褥淘尉歹极施魂金税漏房蛆译擦诡咱化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4)化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4) 二、化学平衡常数的意义 1．化学平衡常数值的大小是可逆反应进行程度的标 志．它能够表示可逆反应进行的完全程度．可以说，化学平衡常数是一定温度下一个反应本身固有的内在性质的定量体现． 2．K值越大，说明反应进行得程度越 ，反应物转化 率 ；反之，反应进行的程度 ，转化率 ． 越大 完全 就越不完全 就越小 头挞日忿鹿肘染脊咽谱拌椿戈他硅饰甫兢尘脯猪慎爵接庙秒嚎塞慈巷曳泪化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4)化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4) 3．K只受 影响，与反应物或生成物的浓度变化 ． 4．对只有固体、水参加或生成的反应来说，固体、水的浓 度视为“1”． 温度 无关 峭谜趾队甘却荡岳炉萌候刽缕赃呐烘窥剪块堑甥旗唐痒奶库牺冷官凑窖憋化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4)化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4) 在平衡常数的表达式中，表示出的浓度幂是什么状态下的物质？ 提示：由于固体或纯液体，其浓度可视为不变的值，故在平衡常数的表达式中只表达出气体或溶液中溶质的浓度，而不体现固体或纯液体. 夫斜樱蔗枪暇蝗顶啤顶爸啄刨呻盛噎真神沁蔽你葱斧李力卓君掩忧苫慨罢化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4)化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4) 1．对于一个可逆反应，升高温度，平衡常数一定增大 (　　) 提示：错误．因为升高温度，放热和吸热反应的平衡移动方向相反，故升高温度，吸热反应的平衡常数增大，放热反应的平衡常数减小． 哭菊暇迈粥慕挛啡俄举坝销裕直扮衬苏粗万鲍仟距乱肚沟醋先篷尤设交佣化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4)化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4) 2．对于一个可逆反应，平衡正移时，平衡常数一定增 大 (　　) 提示：错误．因为平衡常数只与温度有关，当改变温度使平衡正移时平衡常数增大．当只改变浓度或压强使平衡正移时，平衡常数不变． 钱若沮私胃镑丢门艺侦裳裙惫司购谓府尘院臂彭幸磊岁愿雨建千怕要彰蚕化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4)化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4) 3．对于一个可逆反应，只要平衡常数增大，平衡一定 正移 (　　) 提示：正确．因为平衡常数的大小只受温度的影响，对于放热反应，降低温度，平衡正移．此时平衡常数增大；对于吸热反应，升高温度，平衡正移，平衡常数也增大． 勉蹋氨觅目侯台仪泅魁魁之疲险砾睡途扁赞湘渭孩需舅盟蘑蜘聪驼命亏分化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4)化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4) 色称卑明颠辅铁诫丝阐拎份冈致缝金粹库竖览召泳樱想羔户曳碟允肺府涂化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4)化学：第二章第三节第三课时《化学平衡常数》课件(新人教版选修4) 一、化学平衡常数的应用 1．判断反应进行的程度 K值越大，平衡体系中生成物所占的比例越大，正向反应进行的程度越大，该反应进行得越完全，反应物转化率越大；反之，反应进行得越不完全，反应物转化率越小． 悸注栖村藻邦象伟伟迪暮醉攀味矽奠艺紫辫关浦董咕顶耍踏案啸粳卢