男女大学生职业选择差异的心理模型研究.docVIP

课 题 名 称：男女大学生职业选择差异的心理模型研究国外相关研究 国内相关研究 社会性别角色期待是多维度，并且可以通过问卷的形式进行测量社会性别角色期待社会性别角色期待存在差异。人口学变量、社会性别职业角色期待、社会性别家庭角色期待、职业性别隔离意识共同对职业选择行为产生影响。是指是通过访和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。，了解一些职业理念用书面形式间接搜集研究材料的一种调查手段。性别职业角色期待问卷职业性别隔离意识通过向调查者发出，请填写来间接获得材料和信息的一种方法。（1），了解一些职业理念性别职业角色期待问卷和社会性别家庭角色期待问卷性别职业角色期待和社会性别家庭角色期待 （2）职业性别隔离意识职业性别隔离意识是人们认为某种职业单纯由男性或女性从事的态度。本研究拟根据被试对职业类型选择的结果，对生活中一些典型的职业类型进行聚类，以寻求相似职业类型的共性。通过计算，得到被试的职业性别隔离意识分数，发现人们的职业性别隔离意识现状，探讨的职业性别隔离意识是否存在显著差异。（3）本研究考察在模拟招聘情境中被试的职业选择情况，还将人口学变量、社会性别职业角色期待、社会性别家庭角色期待、职业性别隔离意识作为预测变量，并考察它们之间的交互作用本研究从的视角出发，编制社会性别职业角色期待问卷和社会性别家庭角色期待问卷，深入探讨社会性别职业角色期待和社会性别家庭角色期待的结构和特点，并形成了符合测量学要求的社会性别职业角色期待和社会性别家庭角色期待工具，为性别角色的进一步研究奠定基础。职业性别隔离意识《反就业歧视法成立促进公平就业的专门机构 （三）课题的研究框架、研究进度计划和预期成果 1、课题的研究框架 2、研究进度计划 （1）2013年3月—2013年6月 借助学校团书馆资源，查阅国内外关于社会性别、性别角色期待、职业性别隔离等文献资料，并在此基础上编写大学生社会性别角色期待访谈提纲； （2）2013年7月—2013年8月 选择选取不同学院、不同年级、不同专业的男女大学生进行访谈，在此基础上编制《大学生社会性别角色期待问卷》； （3）2013年9月—2013年10月 以随机抽样调查的方式，选取男女进行测试； （4）2013年11月—2014年1月 对测试的数据进行必要的删减，运用SPSS统计软件进行分析； （5）2014年3月—2014年6月 通过文献分析和实践研究相结合的方式探讨社会性别角色期待、职业性别隔离意识对职业选择的作用机制，构建大学生职业选择影响模型； （6）2014年7月—2015年3月 研究成果的发表以及本研究课题结题； 3、预期成果 本课题预期成果为系列论文，将在课题研究过程中陆续发表。 5 男女公平就业 建议与对策 图1 研究思路 职业选择模型 人口学变量 职业性别隔离意识 社会性别角色期待 社会性别角色期待 性别在职业性别隔离意识上的差异分析 社会性别角色期待问卷验证性因素分析、信度和效度的检验，并且进行了性别的差异分析 项目分析与探索性因素分析 讨论与结论 社会性别角色期待、职业性别隔离意识对个体职业选择的影响研究 社会性别角色期待问卷结构 及其特点的研究 社会性别角色期待问卷结构的初步研究 社会性别角色期待的初步研究 （深度访谈） 研究背景与研究问题的理论构想