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(苏教版)五年级语文上册第四单元
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高尔基简介:
高尔基是前苏联无产阶级文学的伟大代表,他出生于一个贫苦的木工家庭,早年丧父,寄居外祖父家中。8岁就开始独立谋生,做过各种各样的苦活儿,渴求知识的他勤奋读书,终成一位伟大的作家。他的作品很多,著名的有《在人间》、《母亲》、《海燕之歌》等。
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休养 探望 欣赏 姹紫嫣红
脸庞 妻子 愉快 红扑扑
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课文讲了他们之间的几件生活小事?
文中的两位主人公分别是谁?
两件事:栽花赏花(2~5)和写信教子(6~9)。
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到了岛上后,高尔基的儿子做了些什么?他为什么这样做?
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有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。
高尔基的儿子只有10岁,还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了。
“只有”能不能去掉?为什么?
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请把下列句子补充完整:
高尔基的儿子就要告别爸爸,和妈妈一起回苏联去了。他望着满院亲手栽下的花草,幸福的笑了。他仿佛看到了
_________________________________ 。
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你们与文中“儿子”年龄相仿,有没有向爱自己的家人表达过自己的爱?
说一说:
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傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
高尔基欣赏儿子种的花时心情如何?为什么?
怎样理解“说不出的高兴”?
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“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!
“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”
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你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
读一读,想一想:
要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!
两句中的“美好的东西”分别指什么?
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“给”,永远比“拿”愉快……
“给”:留给人们
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