“压缩语段”考点全攻略.docVIP

“压缩语段”考点全攻略一、考点阐释 “压缩语段”考查的是将一段话正确进行提炼、概括、压缩的能力，特点是“化繁为简”。能力层级为D级。“压缩语段”是高考试卷中考查语言表达能力的一部分，这类试题一般与写作实践和社会生活结合较紧密，体现了学以致用的原则；在命题上，综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等能力，有较好的区分度。试题注重体现思维的外化，也就是说，不论何种形式的语段压缩，其本质都是对语段的主旨和内容的准确把握。压缩语段题既出现在语言运用题中，又出现在文学作品阅读题中，答案多有字数限制，是近几年高考试卷中的热点。 2008年高考各地语文试卷，主要考查的是概括一段文字的主要内容，提取主要信息，基本命题趋势为：从内容上看，压缩对象一般是具有积极意义、含有科技信息或含有人生哲理、富有美感的语段；从形式上看，开放程度越来越大，实用性、能力性越来越强，与生活越来越贴近；从题型上看，仍然是以限制字数为主，但不同于十来个字的限制，而是有多有少，呈多样化发展，有些甚至与各种评价相结合；从材料的性质看，所选题材以新闻性文字为主，议论说理性、介绍说明性、叙述描写性等文字都有所涉及。总之，今后的命题趋势是开放程度将越来越大、专业性越来越淡化，生活色彩越来越浓，向文学名著的靠拢越来越近，实际运用的价值将越来越大。 二、解题方法 语段压缩题型在不断发生或大或小的变化，所以，同学们在答题时要学会审时度势，认真审清题目的要求，准确无误地答好题目。下面简单介绍解题思路和解题方法。 1　压缩语段的解题思路 (1)看清题目要求，看它要求我们怎样压缩。 (2)仔细阅读原文，分析内容要点，把握中心。 (3)筛选信息，抓住最主要的内容，根据题目的具体要求，分析哪些内容是应该保留的，哪些可以舍去。 (4)对保留的内容进行文字加工，使其语言规范，文字贯通，符合字数要求。 2　压缩语段的解题方法 (1)提取要素法。这种方法主要针对记叙类材料。记叙性文段包括消息在内。对这种文体形式的压缩，要把握记叙的要素：时间、地点、人物(包括对象、身份等)、事件。概括起来就是：什么时间什么地方什么人干了什么事情，怎么干的，有什么结果。然后根据字数要求，看看时间、地点、原因、过程是否重要，再对这些信息进行调整。当然，有时对象有几个，就要抓住主要对象，其余与主要对象无关的内容要删去。如果眉毛胡子一把抓，是压缩不好句子的。 (2)摘取中心法。这种方法要求考生能够比较准确地把握一段语言材料的中心，摘取中心句或关键句，根据要求把多余的枝叶去掉。一般来说，新闻材料往往要抓住第一句或第一段，即新闻的导语。议论类或说明类的材料要能够抓住中心论点或者要说明的中心意思。 (3)分层提炼法。针对语意比较复杂的材料，我们可以采取各个击破的方法，先给原有的语段划分层次，提炼各层次的要点，然后总体概括，压缩成句。 (4)归纳合并法。归纳合并法就是根据文段内容和题目要求，充分调动自己的语言积累，把所给语段中相同的词语或相近的内容逐一合并，压缩成一句话或几句话。 (5)顺水推舟法。顺水推舟法就是根据文段内容，对需要加入的衔接性语句，或者结论性语句的信息，瞻前顾后，仔细揣摩其表达的意思和指向，顺水推舟，进行归纳、概括。 (6)去伪存真法。有时候，一段新闻中包含的要点较多，但大多与题干无关，这就要求考生拥有“慧眼”，明辨“是非”，做到去伪存真。解答此类题目，首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后压缩语段，连缀语句。 简洁地说，压缩语段有“六抓”：①新闻抓导语；②概括抓特征；③描写抓对象；④议论抓观点；⑤推理抓结论；⑥信息抓关键词。 三、典型试题 例1　(2008年安徽卷第18题)根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻(不超过15字)。 淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。据了解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有市、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。 [指点迷津]做这道题时，先要通读材料，找到陈述对象，搞清楚“谁在干什么”的问题，然后压缩主要信息，配置相应内容，表达力求完整，最后要符合字数要求。 [参考答案]示例一：淮河、巢湖治污步伐加快。 示例二：淮河、巢湖治污提速。