中考物理“力及运动”考查要点.docVIP

中考物理“力及运动”考查要点“力与运动”这部分知识一直是中考物理的重点考查内容，近几年的中考题不仅注重考查对基本概念、基本公式的理解和应用，还增加了对实验、探究能力的考查.下面以2007年中考为例，着重分析“力与运动”这部分知识的考查要点. 【考点一】参照物的概念及参照物的选择 考点点拨：参照物是指观察物体运动时被选作标准的物体.参照物的选择是任意的，参照物不同时，物体的运动状态描述一般也不同.由于我们生活在地球上，所以通常讲的运动和静止都是以地球为参照物，但不能由此就认为只有地球才能作参照物. 案例分析：（2007 年浙江湖州考题）公路边有一农舍，烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上.观察图中旗与烟的情况，以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（）. A．a、b两车一定向左运动 B．a、b两车一定向右运动 C．a车可能运动，b车向右运动 D．a车可能静止，b车向左运动 剖析：这是一道与实际生活中常见现象相结合的参照物选择问题，但是题目中没有给出参照物，这就增加了本题的难度，使很多同学在看到本题时有一种无从下手的感觉.仔细分析本题给出的已知条件，由于在没有风的时候，烟是竖直向上的，而现在烟飘向左边，我们可以判定风向左刮；而a车上的小旗飘向左边，有3种可能，一是a车向左运动但车速小于风速，二是a车向右运动，三是a车静止不动；而b车的小旗飘向右边，只有一种情况，那就是b车一定向左运动且车速大于风速.答案为D. 【考点二】速度及其计算 考点点拨：由速度公式v= 可知，只要知道运动物体所通过的路程s及经过这段路程所对应的时间t，就可以计算出物体的运动速度v.将速度公式变形为s=vt或t=可知，只要知道物体运动速度v和所需的时间t，就可以计算出其在时间t内通过的路程s，或只要知晓物体运动的路程s和速度v，也可以计算出物体运动的时间t. 案例分析：（2007年广西钦州考题）2007年4月18日全国第六次列车大提速，国产动车组开始正式投入营运，下表是空调动车组D517次列车从北京到北戴河的时刻表. 由表中数据可知，北京到北戴河的里程为 km， D517次列车运行的平均速度是 km/h（保留一位小数）. 解析：此题考查同学们对物理图表中蕴涵的物理知识的搜集和提炼，对同学们的观察能力、想象力的培养大有益处，同时也体现了“物理来源于生活，服务于社会”的新理念.北京到北戴河的里程主要通过对表中数据观察获得，由表中“公里数”这一栏中数据可知，由北京到北戴河的距离为277公里.D517次列车运行的平均速度需要通过速度公式v=来获得，即v== ≈151.1km/h.答案： 277, 151.1 . 【考点三】匀速直线运动 考点点拨：速度不变的直线运动叫匀速直线运动.物体在做匀速直线运动时，在任何相等的时间内物体通过的路程相等.对于一个做匀速直线运动的物体，其速度是不随路程和时间的改变而改变的恒量，即比值v=是恒定不变的.对于某一匀速直线运动，我们可以任取一段来研究它的速度. 案例分析：（2007年云南玉溪红塔区考题）下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的4个小球的频闪照片，下列照片表示小球在做匀速直线运动的是（ ）. 解析：本题是关于用路程与时间关系的运动图像来描述物体的匀速直线运动的识图题，由于匀速直线运动中s与t成正比，因此4个小球中每个小球运动的距离是相等的，即体现在图像中应是间距相等.答案为B. 【考点四】测定平均速度 考点点拨：小车从斜面上向下运动的过程中，用秒表测出的时间实质上是两个时刻的差.从小车刚开始下滑起计时，当小车撞击金属片计时结束，再算出小车的运动时间t，用刻度尺量出对应运动的距离s，再根据平均速度的计算式v=算出各段的平均速度大小，从比较中得出不同路程内的平均速度大小一般是不相等的.要注意的是，为了方便测时间，斜面的坡度不能太陡. 案例分析：（2007年广州考题）沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲. （1）小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖的长度如图乙所示，则每块地砖的长度是 m. （2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是 s. （3）根据速度、路程和时间的关系v＝，算出小明的步行速度为m/s. 解析：本题是典型的以测平均速度为主的考查与速度相关知识的综合性题目，解此题的关键是正确掌握长度的测量和简单的计算、刻度尺的读数、停表的读数、速度公式的应用等.特别需要注意的是，刻度尺要估读到分度值的下一位.答案：0.0600，20，， 0.001. 【考点五】力