初中物理中“平衡及守恒”问题.docVIP

初中物理中“平衡及守恒”问题“平衡与守恒”是初中物理的重要知识，由于和生产、生活联系紧密，历年来都是中考的重点和热点.因而掌握好这部分知识，运用“平衡与守恒”的思维方法来解决有关问题，不仅有利于中考，对同学们今后物理的学习还具有重要的作用.下面对此类问题做一讨论. 一、平衡 1.二力平衡 知识解读：一个物体在受到两个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动，我们就说该物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的两个力就叫做平衡力，又称之为二力平衡.二力平衡的四个条件为：“同体、共线、等值、反向”，缺一不可. 例1如图1是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（）. A.顶足球时，球对头没有作用力 B.足球在空中一直受到头的作用力 C.足球在空中继续运动是由于惯性 D.头对足球的力和足球的重力是一对平衡力 解析因为物体间的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时又是受力物体，顶足球时，头对球有力的作用，球对头也同时有一个作用，选项A错误；足球在空中受到重力，没有受到头的作用力，选项B错误；二力平衡的条件――作用在同一物体上的两个力如果大小相等，方向相反，且又在同一直线上，这两个力为平衡力.头对足球的力和足球的重力不是一对平衡力，选项D错误.答案：C. 例2国产“海鸥300”轻型水陆两栖飞机可载4~6名乘客，该机配置有高性能的发动机和先进航空仪表设备，可用于公务飞行、货物运输、海岸巡逻等.设飞机的总质量为4000kg，（g取10N／kg） （1）飞机停在水面时，排开水的体积是多少立方米？ （2）若飞机在空中以360km／h的速度水平匀速飞行时，它在水平方向受到的阻力为飞机重力的0.1倍，飞机发动机的功率是多少瓦？ 解析（1）飞机停在水面时，由二力平衡的条件得：F浮=G，即ρ水gV排=G，所以： V排=■=■=■=■=4m3. （2）飞机水平匀速飞行时，由二力平衡的条件得：动力的大小等于阻力的大小，即： F=0.1G=0.1mg=0.1×4000kg×10N／kg =4000N. 飞机的功率：P=■=■=Fv=4000N ×■=4×105W. 点评在运用二力平衡条件解题时，应注意不要将平衡力和相互作用力混淆起来. 2.杠杆平衡 知识解读：所谓杠杆平衡是指杠杆在力的作用下处于静止或匀速转动的状态，杠杆平衡的条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，或写作F1l1=F2l2. 例3如图2所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是： （1）； （2）； （3）. 解析托盘天平使用前应首先把游码放回标尺的零刻度处，检查天平是否平衡，如果不平衡，要用左右两边的平衡螺母调节，不能用游码调节.称量物应放在左盘，砝码放在右盘，用镊子先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后可移动游码，直到天平达到平衡为止. 答案（1）测量前游码位置没调零；（2）用手取放砝码；（3）物体和砝码的位置放反了. 点评天平是典型的等臂杠杆，使用天平测物体质量时，应先使游码在“0”刻度线处，物体应放在左盘中，取砝码时应用镊子夹取.这类试题主要考查同学们对天平的构造及使用注意事项的掌握. 例4某科学兴趣小组利用硬棒（质量可忽略不计）、细线、若干已知重力的物体、刻度尺等器材来探究杠杆平衡的条件.如图3所示，在C处挂一待测物体B，当重为8N的物体A挂在D处时，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺测得OC为6cm，OD为18cm. （1）此时物体B的重力是多少牛？ （2）保持O点位置和物体A的重力不变，在C处挂上不同重力的物体，移动物体A的位置，使硬棒在水平位置平衡，分别在OE上标出相应的重力值所对应的刻度，就制成了一根能直接读出待测物体重力的杠杆.问该杠杆的刻度是否均匀？请说明理由. 解析（1）根据杠杆平衡原理F1l1=F2l2得6cm×GB=18cm×8N，GB=24N. （2）刻度均匀.设：待测物体重为G，物A距离O点为l，根据杠杆平衡原理F1l1=F2l2得G×OC=GA×l，l=■G.因为■是定值，所以l与G成正比. 点评本题考查探究杠杆平衡条件的实验，要求同学们平时重视实验能力的培养，重视自己动手实验，要学会利用杠杆平衡条件解决简单的实际问题. 3.分子平衡距离 知识解读：分子间同时存在着相互作用的引力和斥力：①分子间有这样一个距离（数量级约为10-10m），引力和斥力大小相等，分子间作用力表现为零，这个距离称为平衡距离.②当分子间距离小于平衡距离时，分子间作用力表现为斥力.③当分子间距离大于平衡距离时，分子间作用力表现为引力.④当分子间距离大于10倍分子直