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即时反馈系统在田径技术训练中作用
即时反馈系统在田径技术训练中作用在各级体校的田径技术教学中,长期沿用传统教与学的模式,运动员对田径技术的掌握主要是通过观看教练的动作示范,理解教练的讲解以及自身的练习来进行的,难以知道自己的技术动作与脑海里的技术动作是否一致。运动员在练习时出现的错误动作,只能通过教练的频繁的讲解、示范和指导使运动员提高对正确技术动作的认识,训练效果有时也不尽人意。面对这一矛盾,传统的训练方法和手段已远远跟不上形势,因此,必须借助现代化的科研辅助手段――即时反馈系统。
一、即时反馈系统
即时反馈系统是运动生物力学技术分析中的重要组成部分,是运动生物力学技术分析的基础工作,为运动技术分析提供基本素材。即时反馈系统就是要把各种技术动作以静态图片或动态的视频形式展现在运动员的面前,而并不需要对图像处理编码技术和成像等过程有多深的了解。随着视频技术和计算机控制技术的飞速发展,现在的视频图像技术已经能够完成现场视频图像采集和很多图像处理工作,对运动员进行技术动作监控和评价,让教练员和运动员在最短的时间里直观地看到运动员的技术状态,这对及时改进技术和训练是非常有利的。
二、即时反馈系统的设计
即时反馈系统的基本配置包括一台视频源设备、一条视频传输数据线、一台计算机,工作流程如图所示。
视频源设备通常包括两种:DV摄像机或其他视频设备。运动生物力学技术分析所使用的DV(数码摄像机)是专用的,其拍摄的有效帧数从最低的50帧/秒到高速的1500帧/秒,三维的拍摄还可以同时放置6台摄像机进行联动拍摄。如果我们不需要做生物力学技术分析,只需看清楚动作即可,可以采用一般常见的数码摄像机,要求有效帧数不低于25帧/秒。
视频传输数据线种类繁多,DV数码摄像机的视频采集不同于传统的模拟摄像机,DV目前主要通过IEEE1394卡直接通过数字方式将视频数据采集入计算机内进行编辑操作。IEEEl394是一种外部串行总线标准,400Mbit/s的高速。作为非常常用的数码设备接口,IEEEl394与USB之间有着众多相似之处,如:支持热拔插功能、点对点数据传输等等。不过与USBl.1的传输规范相比,IEEEl394有着更快的传输速率和更长的传输距离。因此,IEEEl394作为高速串行接口被广泛的用于数码摄象机。
装有操作系统和视频采集软件的计算机,操作系统一般为WINDOWS XP系统,采集软件可用会声会影。会声会影为中文软件,简单易懂,容易上手。笔记本电脑比台式计算机更为优越,可以实现现场同步采集与回放。
三、即时反馈系统的应用
通过在田径训练场地、比赛赛场架设数码摄像机,录制运动员的某一技术动作或者某段技术动作,利用1394数据线连接计算机,使用会声会影软件采集所需要的视频并保存,教练员可以清楚地剖析每个运动员技术的不足。
视频图像的播放速度根据教练员需要进行调节。在一般的播放基础之上,我们可以制作出任意慢放速度的视频文件,也可以制作出快速播放的视频文件,但是对于田径项目来说,快速播放没有什么实际的意义。通过对播放速度的控制,调到运动员和教练员观看和分析的需要速度,更加适合观察和研究的需要。
视频图像技术可以清楚的剖析每个运动员技术的不足,对运动员点评同时回放重点视频,找到技术问题存在的根源,通过和教练员、运动员的沟通加以完善,实现提高个人的技术水平,从而取得优异的比赛成绩。
四、即时反馈系统的作用
1、能够提高田径运动员掌握运动技能的兴趣。由于田径技术教学中,教练员在讲解动作要领和传授技术动作时,一般教学方法单纯采用亲身示范、口头叙述进行教学,而运动员在练习中为掌握技术动作就要反复琢磨和练习。特别是高强度、高难度的技术动作,在练习中体力消耗大、时间长、单调,需要耐力与毅力的作用,就会使运动员对技术训练感到枯燥、厌倦,容易产生消极被动的情绪,影响训练效果。针对这一情况,即时反馈系统在训练中的运用则很好地起到了促进运动员产生浓厚的学习兴趣的作用。即时反馈系统以其直观的画面,而且是自己的生动的练习画面同优秀运动员的技术画面的对比,运动员自己可以找出差距,更强化了刺激,增加了记忆,调动了运动员的学习情绪,活跃了教学气氛,提高了运动员学习的兴趣和积极性,并及时地发现和纠正运动员的错误动作,防止错误动作的积累,保证了技术训练课的质量。
2、能减轻教练员劳动强度提高训练效果。即时反馈系统是吸取现代教学论的有关理论借助现代化的科研手段,应用多种软件结合本专业的有关知识来共同完成的。整个技术训练过程具有使运动员学习有参照多种教学反馈信息直观、准确、真实、迅速的特点,同时教练员也能及时准确地获得多种训练反馈信息。传统的技术训练中教练员的指导是看运动员练习时的瞬间动作,也很难判断各动作的细节,即时反馈系统
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