学细说“装置气密性检查”.docVIP

学细说“装置气密性检查”涉及气体进出的实验,在装配好仪器后、装入药品前,均需检查装置的气密性。 检查装置的气密性是初中化学实验的重点、难点,也是各种选拔性考试的热点,但是初中化 学教科书中对其介绍却很少。本文拟结合多个典型和特殊的实验装置,详细介绍气密性检查 的基本原理和常用方法,剖析近年来涉及气密性检查的典型中考题,以帮助同学们学会各种 气密性检查的方法。 一、检查装置气密性的基本原理 要学会检查装置的气密性,必须知道检查装置气密性的基本原理,即:在一个密闭系统内, 如果升高气体的温度或增加气体的量,气体的压强就会随之增大(反之,气体压强则减小) ,这样系统内外就会产生压强差。 据此可知,检查装置气密性时,首先要设法封闭排气口(多借助水、弹簧夹、橡皮塞、气球 或注射器等)使装置密闭,再设法增大或减小装置内部的气压(多采用加热、冷却、注水、 鼓气或抽气等措施),最后根据是否出现“压强差”现象(如气液交界处是否冒气泡、玻璃 管中是否产生水柱、容器内液面是否下降、软胶管是否变瘪等),即可作出装置是否漏气的 判断。 二、检查装置气密性的基本方法 根据改变装置内部气压的措施,我们一般把检查装置气密性的方法概括为加热法、冷却法、 鼓气法、抽气法、注水法和浸水法等6种。 1.加热法(见图1) 像“加热高锰酸钾制氧气的发生装置”,我们多采用加热法检查其气密性。即:先将导气管 口浸入水中(封闭排气口),然后用手或酒精灯加热试管外壁(升高试管内气体温度,使气 压增大),若导气管口冒气泡,则装置不漏气。 2.冷却法 若用冷却法检查“加热高锰酸钾制氧气发生装置”的气密性,其步骤是:首先将导气管口浸 入水中,然后用冰冷的毛巾捂住试管或将试管浸在冷水中(降低试管内气体温度,使气压减 小),若导气管里有水柱上升,则装置气密性良好。 3.注水法(见图2) 像“实验室制取二氧化碳(或氢气)的发生装置”,我们多采用注水法检查其气密性。即: 先将弹簧夹夹在软胶管上(封闭1个排气口),再从长颈漏斗口注水液封漏斗末端(再封闭1 个排气口),继续加水至长颈漏斗管内的水面高于锥形瓶内的水面(压缩锥形瓶内气体,使 气压增大);停止加水后,若长颈漏斗管内的水面一直高于锥形瓶内的水面,就说明装置不 漏气。 4.鼓气法(见图3) 很多装置若用鼓气法检查气密性,操作更简便。 在图3-a中:从长颈漏斗口向锥形瓶里注水使漏斗末端液封(封闭1个排气口),再用长短合 适的软胶管把锥形瓶的导气管口与注射器吸入口连接起来(再封闭1个排气口);然后慢推 注射器活塞鼓气(增加锥形瓶内气体的量,使气压增大),推动一小段距离后停止,若长颈 漏斗管内形成了一段稳定的水柱,就说明装置气密性良好。 在图3-b中:用一根长约10cm的软胶管,把导气管口与注射器吸入口连接起来(封闭排气口 ),慢推注射器活塞鼓气(增加试管内气体的量,使气压增大),推动一小段距离后停止, 若活塞仍能返回原刻度处,则装置不漏气。 5.抽气法 抽气法与鼓气法有异曲同工之妙。 仍以图3-a为例:从长颈漏斗口向锥形瓶里注水使漏斗末端液封,再用长短合适的软胶管把 锥形瓶的导气管口与注射器吸入口连接起来;外拉注射器活塞抽气(减少锥形瓶内气体的量 ,使气压减小),若看到长颈漏斗末端冒气泡,则说明气密性良好。 仍以图3-b为例:用一根长短合适的软胶管把导气管口与注射器吸入口连接起来,然后外拉 注射器活塞抽气(减少试管内气体的量,使气压减小),若软胶管变瘪,则说明装置不漏气 。 6.浸水法(见图4) 有些装置(像用球形干燥管制成的实验室制取二氧化碳的发生装置),若用浸水法检查其气 密性,操作也很简便。即:先将弹簧夹夹在软胶管上(封闭1个排气口),再把干燥管细管 的末端浸入水中(再封闭1个排气口),稍稍用力将干燥管细管竖直浸入水下合适的深度( 压缩装置内的气体,使气压增大),如果细管内的水面始终低于细管外的水面,则装置不漏 气。 三、两种特殊装置气密性的检查 1.带有量气管的实验装置 在图5装置中,右边的仪器是量气装置,其原理是:气体发生器里产生的气体通过排水法收 集在集气球里,同时集气球里的水被排入量气管,量气管里水的体积就是收集的气体体积。 在近几年的中考和竞赛试题中,量气装置频频亮相。 该装置有两个排气口(长颈漏斗口、量气管口),可以用注水法检查气密性。即:先用小橡 皮塞封闭量气管口,再从长颈漏斗口注入适量的水,一段时间后若长颈漏斗管内的水面始终 高于试管内的水面,则装置不漏气。或:分别从长颈漏斗口、量气管口注入适量的水,然后 提起量气管到合适的高度后停止,若集气球、量气管中的水面始终存在