对《两小儿辩日》多元解读.docVIP

对《两小儿辩日》多元解读《两小儿辩日》是先秦古籍《列子 寓意之一：对儒家代表人物孔子的嘲讽 自古以来，“文人相轻”的现象屡见不鲜。孔子是儒家学派的代表人物，他倡导的是儒家思想；列子是道家学派的代表人物，他倡导的是道家思想。两家学派难免会有思想上的摩擦、观念上的碰撞，在这种情况下，相互挖苦、嘲讽、攻击也就在所难免了。当然，赤裸裸的当街讽刺、对骂有伤大雅，也有损自身形象。所以，作为道家学派的代表人物，列子就安排两个小孩儿向孔子请教“太阳离人远近”的问题，这自然是别有用心的。在当时科学水平还比较落后的情况下，对这个比较难的问题，孔子也只能说不知道，落得个被两个小孩儿嘲笑的结局。这样一个有损孔子大学问家形象的故事被收入《列子》中，其讽刺意味是显而易见的。 寓意之二：说明学无止境的道理 俗话说：“活到老，学到老。”孔子满腹经纶，再加上他周游列国，游历了不少名山大川，结识了不少文人雅士，听说了不少奇闻轶事，其学问的渊博，自然是他人难以望其项背的，因此，他被后人尊为“圣人”。作为一个知名度很高的人，孔子仍然会遇到他解答不了的难题，甚至被两个乳臭未干的小孩儿笑话，这一点对我们是很有启发性的，那就是――学无止境。 寓意之三：肯定孔子对待科学实事求是的精神 “知之为知之，不知为不知，是知也。”这是孔子做学问、做人所遵循的一条原则。作为一个大学问家，孔子被两个小孩儿考倒，毕竟不是一件光荣的事。但是，只要孔子愿意，他完全可以用宏篇大论来搪塞两个小孩儿，这样就可以蒙混过关，以保全自己儒家大师的形象，而孔子没有这样做，他用自己的行动诠释了自己做人和做学问的原则。所以，他虽然遭到了两小儿的嘲讽，但也由此体现了他实事求是的精神。 寓意之四：说明看问题要全面的道理 对于太阳离人远近的问题，两个小孩儿一个根据视觉来判断：早上大，离人近；中午小，离人远。另一个小孩儿根据触觉来判断：早上冷，离人远；中午热，离人近。两种说法貌似有理，但揭示的都是表面现象，因而都是片面的观点。实际上，早晨和中午的太阳与地球的距离是一样的。日出时，背景是远山、树木等，因而太阳看上去显得大；中午时，背景是广阔的天空，因而太阳显得小。太阳刚出来时，光线斜射地面，单位面积上接受光线的密度小，因而温度低；中午时，光线直射地面，单位面积上接受光线的密度大，因而温度高。 寓意之五：肯定少年儿童好学多思的精神 少年儿童是祖国的未来和希望。梁启超曰：“少年强则国强。”作为在封建科举制度熏陶下的两个小孩儿，他们能够关心自然现象，并能联系生活实际，运用自己的生活积累来解决现实问题，这是难能可贵的。虽然他们对事物的认识是片面和肤浅的，只是停留在表面的感性认识的基础之上，但是我们从他们身上看到了古代劳动人民对自然现象的探索精神，正是由于他们具有这种勤学好问、勇于探索的精神，中国古代才有了四大发明，《本草纲目》才得以问世。社会的进步、科技的发展，是建立在青年一代好学多思的基础之上的。 寓意之六：告诉我们要重视自然科学 中国自科举制度诞生之日起，天下读书人踏上仕途的道路就只剩下这座“独木桥”了，于是，白发苍苍的老童生屡见不鲜。“四书”“五经”几乎成了所有读书人必读之书，八股文成了所有读书人必做之文章，而自然科学则被人们所遗忘，从而使得中国千百年来，除了四大发明之外，再没有多少令人自豪的壮举了。直到近代，外国列强用坚船利炮撞开了中国紧锁的大门后，中国的有识之士才意识到自然科学的重要性。随着科举制度的寿终正寝，自然科学才真正扬眉吐气地登上中国历史的舞台。历史证明，国家的富强，民族的振兴，离不开自然科学。 “一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这句名言至今仍有生命力，它也是见仁见智的代名词。当我们站在不同的角度、用不同的眼光审视眼前的事物时，我们就会发现：事物的正确答案不止一个。 1