当今农村学生学习现状以及应对策略.docVIP

当今农村学生学习现状以及应对策略一、现时学生学习的状况: 1、学生学习很盲目。学生拿到课本不知道怎么看,整天只知道应付老师布置的一些有限的书面作业,殊不知,学习的内容是无限的,有时连这最基本的底线都有学生超越。导致学生的学习漫无目标,就像只无头苍蝇乱撞,伤痕累累的是当今的教育,而受害最深的是学生。 2、学生学习很被动。表现在课堂上不认真听讲,难以静下心来,课后作业往往以“我不会做”为理由空出一大片“空地”来。更别谈如何去解决了,学习上几乎没有主动性,甚至仍有学生认为学习只是为了他人。 3、学生的学习缺乏支持与监督。现在很多农村家长要么常年在外为了养家拼命打拼,难以顾及孩子的学习,要么辛苦工作一整天,带着疲惫的身体,想关心,体力、智力上的因素,使得力不从心。有时只是问问“作业完成没?”,只要有了“做好了”的回答,便没事了。有时家长只是关心表面的,从没有从心理上支持自己的孩子,发展孩子的个性。 4、学生的而学习缺乏后续性。往往只依靠在校的有限的时间,回家之后沉迷于电视、电玩,对学习缺乏思考,缺乏主动的探究,这样的学习怎能成功? 二、现时社会背景 综合以上的现状,究其原因,与当今的现实不无关联。 1、国家在发展,社会在进步,农村的生活水平也有所提高,导致了部分学生安于现状,感觉我的家长书没读多少,生活条件也挺好的,重又出现了“读书无用论”的萌芽。家长的一言一行都在诠释着“读书无用论”:读好读不好将来都有一碗饭吃、读到了本科将来找工作又困难……等等,类似的语言实在太多,对大人来说可能是他们的真实想法,可对于涉世未深的孩子而言则是毁灭性的打击,有的学生从此自暴自弃、睡倒瘫倒、不闻不问任由自己的成绩一落千丈。这一思想原因导致了学生学习无劲头,甚至辍学等等! 2、很多农村的家长常年在外工作,家中的小孩由双方父母抚养,很多老人仍然受着传统的思想的根深蒂固的影响,对自己的孙子、外孙辈更是疼爱有加,俗话说:“隔代肉,疼不够”饭来张口,衣来伸手,零用钱更是倾囊奉出。对学生而言有了这样的好条件,唯一的就是养成了好逸恶劳的坏习惯,同时也滋生有资本学坏的念头。 3、现在的农村家长,只是关注孩子的学习、生活,其实他们忽视了孩子关键期的心理教育和疏导。对孩子的问题未能及时发现并解决,导致学生早恋、打电玩,荒废了学业不说,还沾染了坏习惯,甚至走上违法犯罪的道路,可见关键期的心理教育和疏导对学生来说十分重要。 三、我的应对策略 1、注重学生学习习惯的培养――学习日记 任何时候做任何事情,一个良好的习惯至关重要,学习也是如此。在平时的教学中,我对此培养所采取的方式是――学习日记。对一个人来说如果能坚持记日记,那他的思路便会清晰,事业也会开阔。在学习上记日记,我的要求很简单:每天记一句学习感言,记一道你最喜欢的题目,记一道自己做错的题目,即“三个一的日记”,尽量不要相同。学生只要长此以往,便对数学学习有了一个好的习惯,善于总结、归纳,自然学习相对轻松一些。 当然,这只是良好学习习惯的一种,还有预习习惯、复习习惯、不懂就问的习惯等,也都是我们要做好的工作。 我所带的这几届学生反映这种方法真的不错,还替我进行了宣传,也给了他们的弟弟妹妹或是亲戚接着用。 2、尽量让学生主动学习―― 一日“一题” 对于学习,学生只会应付老师布置的书面作业,对学习没有丝毫的主动性。对此,我对他们的要求便是一日“一题”。看上去,一日一题并不多,可是并不是写会,而是要会写。每天在放学前5分钟,学生集中解一道题,面改,有错的订正,再来一个类似的问题反复,到会写时便是一类题,写正确的放学走人。这个习惯对学生而言一定要坚持,坚持住了,学生便知道:要想放学顺利走人,上课时便要认真听讲,真的学会解决问题的方法,长此以往,你想应该不会太差吧!这便是一日“一题”的妙处。 从实际的应用来看,会耽误学生放学的时间,特别是坐校车的学生,难以全部满足,在后面的教学中,我将继续努力,再想办法,让所有学生都能安心、放心、用心的完成一日“一题”。 3、加强家校的联系与沟通――绿色通道 关于与学校的沟通,为何把家放在前面,因为学生在家的时间大大长于在校的时间。家学生最理想的港湾,所以要学生从家里面理应得到所有的爱、所有的温暖。让学生感到家长真的很爱自己,与学校沟通的过程中,老师应与家长谈的是积极乐观、如何让教育子女的事情,应传递的是科学教育子女的信息。理应是家长与老师的沟通开启绿色通道,不能成为老师的告状通道,只是取得家长的理解与支持才能搞好对孩子的教育,让家长从思想上多关心孩子,从精神上多支持孩子,努力成为孩子的知心朋友,从内心解决孩子的疑难困惑。 4、适时的心里关注与疏导――心里沙龙 孩子在其