微探农村中学体育课堂教学.docVIP

微探农村中学体育课堂教学【摘要】根据体育教学的发展及人文体育的融合,体育课的教学方法也在不断的改进和创新,为了让农村中学的体育课有所改进,以及改变传统的教学模式,教师在体育教学过程中利用多种教学方法来激发,调动学生的学习兴趣和培养学生在学习方面的创新意识,结合自己本身的教学经验和专业见解对农村中学体育课堂教学方法的创新进行了初步的探究和尝试,提出一些建议以供商榷。 【关键词】农村中学;教学方法;创新能力;人文体育 Tiny explore the athletics classroom teaching of the village high school Gao Zhi-heng 【Abstract】According to athletics teaching of development and humanities athletics of fusion, the teaching method of athletics lesson also at continuously of improvement and innovation, for letting the athletics lesson of village high school have improvement, and change tradition of teaching mode, the teacher make use of in the athletics teaching the process variety teaching method to stir up, transfer student of study interest and development student at study of innovation consciousness, combine oneself oneself of teaching experience and profession views to village high school athletics classroom teaching method of innovation carry on first step of investigation with try, put forward some suggestion with provide company Que. 【Key words】Village high school;Teaching method;Innovation ability;Humanities athletics 目前,国内部分农村中学的体育课大部分还延续着传统模式。随着学校教育教学不断的发展,传统教育模式暴露出一系列的不适应性。深化课堂教学方法的改革,精心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和人文教育手段,提倡项目教育,改变传统的教学观念的思维方式,挖掘教师在教学方法方面的潜能,培养学生在学习方面的创新思维和创新能力,促进学生的运动技能,运动参与及身体健康,心理健康的全面发展,从而提高课堂的教学质量,具有一定的现实意义。 针对以上问题,笔者简要地从以下几个方面谈谈。 1.完善体制,提高质量。 要完善农村中学体育教学体制和体育学科的教学特点,就是以增进身体健康为目的,以身体练习为手段的一门综合性学科,要确实保证学生身体练习的时间,教师要规范学科教学,要结合学生的具体情况,教会学生身体练习的方法,提高学生身体练习的质量,要有计划的、系统的进行学科教学,要科学的适当负荷的进行身体练习,提高学生身体的质量,完整的进行体育教学,促进学生身心的健康发展,促进应试教育的健康发展。 2.培养习惯,规范肢体。 在体育教学中要重视学生的习惯养成教育 身体姿态以及习惯养成是体育教学中最基本的要求。体育教学,首先要从最基本的身体姿态和常规练习抓起,要规范学生的站立、端坐、行走的身体基本姿态,这是学习体育最基本的要求,通过常规练习,培养学生优美的语言,养成良好的身体习惯,展示朝气蓬勃的精神面貌,通过常规的集体队列训练,加强学生的组织纪律性,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力,体育教学中一定要强化常规练习,规范身体语言终身受益。 3.精讲多练,科学指导。 身体练习要量化时间、适度负荷 体育教学中,要体现教学的特点,精讲多练,要安排足够的时间让学生练习,要规范指导学生进行身体训练,要根据学生的生理特点,适量负荷训练,提高身体练习的承受能力,发展身体驾驭练习的能力,促进身体健康发展。 4.多项并进,全面发展。 通过一个学期的农村体育课堂教学的实践,我发现学生没有科学性、计划性的身体练习,学生