易读错、写错、用错词(三).docVIP

易读错、写错、用错词(三)【参与】参加(某项工作、活动)。 小手提示 不要写作“参预”“参豫”。国家对此已有明确规定加以规范。 【测度】推测；猜想。 小手提示 “度”这里不读“d”，“度”作“猜测”的意思时都读“duó”。 【差池】差错。 小手提示 不要写作“差迟”。 国家对此已有明确规定加以规范。 【查账】检查核对账目。 小手提示 不要写作“查帐”。 国家对此已有明确规定加以规范。 【掺兑】把成分不同的东西混合起来(多指液体)。 小手提示 不宜写作“搀兑”。类似的还有“掺和”“掺杂”，“掺”都不能写成“搀”。 【撤销】撤除;取消。 小手提示 不宜写作“撤消”。注意二者的细微差别。 【称心】符合心意；感到满意。 小手提示 “称”此处读“chèn”，不要读作“ch8ng”；不要写作“趁心”。这都是易考的难点。 【撑竿跳高】田赛项目。 小手提示 不宜写作“撑杆跳高”。注意“杆”和“竿”的区别。 【成规】现成的或沿袭下来的规章制度、规矩或办法。 小手提示 跟“陈规”不同。“陈规”是旧的、过时的规章制度,是贬义词；“成规”是过去通行,现在仍使用的规章制度,是中性词。 【弛缓】(情况、心情等)和缓或松弛。 小手提示 “弛”不要误写作“驰”，二者容易混淆，学习中应注意。 【侈靡】(生活)奢侈浪费。 小手提示 不要写作“侈糜”。“靡”和“糜”二者容易混淆。 【炽热】火热；旺盛而热烈。 小手提示 “炽”统读“ch#”,不读“zh#”。这是经常考到的一个重点。 【憧憬】①向往(理想、美好的境界)。②所向往的境界。 小手提示 注意“憧”的读音是“ch4ng”。 【踌躇】①犹豫。②形容志得意满的样子。 小手提示 不要写作“踌蹰”。 【辍学】学业未完而停止上学。 小手提示 不要将“辍”误写为“缀”，也不要误读为“zhu#”。考试中常考。 【穿凿】①开凿;挖掘。②随意牵强地解释,曲解原意。 小手提示 “凿”不读“zuó”。 【床笫】床铺;多借指闺房或夫妇关系。 小手提示 “笫”读“z@”,不要误写作“第”。类似的有“辗转床笫”“床笫之欢”。 【幢幢】形容影子晃动的样子。 小手提示 此处读“chu1ng”，跟量词重叠的“幢幢(zhu3ng)”不同。 【赐予】赏赐给。 小手提示 不要写作“赐与”。 国家对此已有明确规定加以规范。 【从而】连接分句,用于下文开头,表示结果、目的或进一步行动,相当于“因此就”。 小手提示 跟“进而”不同。“从而”强调与上文的因果或条件关系；“进而”只强调进一步的行动。 【粗犷】①不受拘束而有气魄。②粗野。 小手提示 “犷”读“gu2ng”，学习中应注意。 【搭讪】为了跟人接近或打破尴尬局面而主动找话说。 小手提示 不要写作“搭”“答讪”。国家对此已有明确规定加以规范。 【打战】发抖；哆嗦。 小手提示 不宜写作“打颤”。 【淡然】形容心情平静,不大在意。 小手提示 不要写作“澹然”。国家对此已有明确规定加以规范。 【倒霉】遇事不顺心；机遇不好。 小手提示 不要写作“倒楣”，这是容易出错的知识点。 【道行】僧道修炼的功夫;借指人的涵养、本领。 小手提示 “行”在这里读“héng”，不读“x!ng”或“h1ng”。注意“行”这个多音字的用法。 【递解】旧指将犯人从一地解往另一地,由沿途官府依次派人押送。 小手提示 “解”这里读“jiè”。 【谛听】仔细地听。 小手提示 “谛”统读“d#”，这是易错知识点。 【缔造】创立；建立(大事业)。 小手提示 “缔”统读“d#”,这是易错知识点。 【掂量】①用手托物估量轻重。②考虑；斟酌。 小手提示 “掂量”读“diān li`ng”；不要写作“惦量”，此处极易出错，注意二者的细微差别。 【刁难】故意为难 (别人)。 小手提示 “难”这里是质问的意思,此处读“n3n”，不读“n1n”。 【凋敝】衰落；衰败。 小手提示 不要写作“凋弊”“雕敝”“雕弊”，注意详加辨别。 【吊销】收回并注销(执照、证件等)。 小手提示 “销”不要写作“消”。这是经常出错的地方。 【掉色】颜色由深变浅或脱落。 小手提示 “色”这里读“sh2i”，注意不要出错。 【跌宕】①(性格)洒脱，不受约束。②音调高低顿挫,富于变化。③文章有起伏变化，不平铺直叙。 小手提示 不要写作“跌荡”，尤其在用于“跌宕起伏”时易考。