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第六章 电路及电流定律【考点梳理】 1. 电荷，电荷量，摩擦起电，电荷的相互作用，导体和绝缘体. 2. 电路的组成及各组成部分的基本作用，常用电路元件的符号，通路、断路、短路及电源短路的危害. 3. 串联电路和并联电路的连接特点，串、并联电路的电流、电压关系. 4. 电流的形成和单位，电压的单位，常用电源两端的电压值，电流表和电压表的使用. 5. 电阻及其单位，决定导体电阻大小的因素，滑动变阻器的构造、原理和使用，电阻箱的使用和读数. 6. 欧姆定律及其应用，串、并联电路的等效电阻，测量电阻的原理与方法. 【考题精讲】 例1 现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料，通过实验发现：当被丝绸摩擦过的玻璃棒与丝绸摩擦过的塑料薄膜靠近时，两者相互吸引.据此排出三种材料的顺序，使前面的材料与后面的材料摩擦后，前者总是带负电，此顺序为（ ）. A. 丝绸、玻璃、塑料薄膜 B. 塑料薄膜、玻璃、丝绸 C. 塑料薄膜、丝绸、玻璃 D. 丝绸、塑料薄膜、玻璃 ［分析］ 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷，丝绸带负电荷.由于同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸引，将丝绸摩擦过的玻璃棒与丝绸摩擦过的塑料薄膜靠近时，两者互相吸引，表明塑料薄膜带负电荷，丝绸带正电荷.要使前面的材料与后面的材料摩擦后前者总是带负电荷，则三种材料的顺序应为塑料薄膜、丝绸、玻璃. ［解答］ 本题应选C. 对于摩擦起电，应注意以下几点： （1） 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，是两个物体正负电荷的重新组合，其总电荷数不会改变. （2） 摩擦起电时，转移的只是电子，原子核中的质子不会转移. （3） 两物体摩擦起电后，各自带上等量异种电荷. （4） 同种物体相互摩擦不能起电.只有原子核对核外电子束缚能力不同的两个物体相互摩擦时，才有可能发生电子的转移，才能起电. 例2 如图6-1所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针均几乎不动.在查明电路中各接线柱与导线接触良好的情况下，现将开关S与电流表的位置对调，将两灯泡L1和L2的位置也对调，再次闭合开关时发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍几乎不动，但电压表指针却有了明显的偏转.根据上述现象，试分析可能是哪些电路器件出现故障？ ［分析］ 由图6-1所示电路可知，两灯泡构成串联电路.当开关闭合后两灯均不亮，且电流表和电压表的指针都几乎不动，并经检查得知，电路中各接线柱与导线接触良好.据此现象可作出两种可能的故障判断：1. 电源已失去供电功能；2. 开关、电流表、灯泡L2至少有一处发生断路故障. 将开关S与电流表的位置对调，将两灯泡L1和L2的位置也对调，再次闭合开关时发现两只灯泡仍不亮，表明电路中仍然存在断路故障.但此时电压表指针却有了明显的偏转，据此现象可重新作出判断：1. 电源仍有供电功能；2. 电压表完好；3. 电压表两接线柱已分别经过电流表、开关及灯泡L1与电源接通，表明电流表、开关及灯泡L1没有发生断路故障.但由于灯泡仍不亮，因此灯泡L2断路的可能性仍未排除. ［解答］ 出现的故障是灯泡L2发生断路. 例3 如图6-2所示，当开关S闭合时，甲、乙两表的示数分别为1.2和3.0，已知R1=2R2，求R1阻值. ［分析］ 本题的关键是分析电路的组成.在图6-2中，乍一看似乎是R1与R2串联，乙表是电流表，甲表是电压表.但进一步的分析可以发现：如果乙表是电流表，R1、R2与电流表串联，则R2、电流表被导线短路，此时电流表不可能有示数.因此可以断定乙表不是电流表而只能是电压表.知道了乙表是电压表，也就不难判断出甲表是电流表了. ［解答］ 图6-2是并联电路，甲表是电流表，测量的是R2两端的电压（也是R1两端的电压、电源电压），乙表是电流表，测量的是通过R2的电流.根据两表的示数可知，电源电压U=3.0V，通过R2的电流I2=1.2A，则 例4 在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和流过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图6-3所示的电路.同组的小林发现有错，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了.问： （1） 如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为多少？电流表的读数约为多少？小灯泡发光情况如何？ （2） 在图中画出小刚连接的那条导线. ［分析］ 该电流连接的错误在于将电压表串联在电路中，电流表与串联的小灯泡和定值电阻并联，此时的电路是开路，电路如图6-4所示.当闭合开关时，电压表的示数为电源电压6V，电流表的示数为0，小灯泡不能发光. 要测量小灯泡两端的电压和流过它