探究杠杆的平衡条件试验中.PPT

* * * * 简单机械 滑轮 滑轮组 机械效率 知识结构： 杠杆 定义 五要素 杠杆平衡条件 杠杆的分类 定滑轮和动滑轮 有关概念 机械效率 1请画出下列图中各力的力臂 一、杠杆概念及五要素 F2 F1 L L2 L1 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节。 右图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在上表中。 (1)请将表格中的实验数据补充完整。 (2)小明的第3次实验存在错误，其错误是_ 。 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 10 1 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10 平衡条件应用 O A B G=100N C 如图,OA=40cm, AB=30cm,C为OA的中点,为使OA水平平衡,在B点施加一力F的作用,要使所施加力F最小,请在图中画出F的示意图,并计算出最小的F值. 解: 答: 先确定支点，然后对图所示的杠杆进行分类。 A、用撬棒撬石头 B、跷跷板 C、理发剪刀 D、镊子夹东西 E、起子撬瓶盖 生活中的杠杆　 F、摇杠抽水机 G、手推车 H、钳子 I、天平 杠杆的分类 人体中的杠杆　 5判断是什么类型杠杆？ 腓肠肌 定滑轮和动滑轮 思考：定滑轮 动滑轮各有什么特点？ 不省力; 能改变力的方向 省力; 不能改变力的方向 F1 F2 F3 定滑轮和动滑轮 思考：原因? L1 O 等臂杠杆 省力杠杆 如图所示，物体 A 和 B 所受重力都为120N，滑轮重力是20N。当分别用力匀速提升物体A和B时， FA为 N， FB为 N。 重难点突破　 （10年苏州）如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是 A．20N B．25N C．30N D．35N 工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图所示的的四种方案（机器下的小圆表示并排放置的圆形的钢管），其中最省力的方案是 （ ） C 滑轮组　 思考：滑轮组有什么特点？ 拉力F的大小与吊起动滑轮和重物的绳子股数n有关。 1 2 F＝ G 1 3 F＝ G 不计滑轮重、绳重和摩擦 Ti G 物重100N，每个滑轮重5N，绳子能承受的最大拉力为25N，请按要求画出滑轮上绳子的绕法 重难点突破　 （09宁波）如图，搬运工人用滑轮组往4m高的平台上运砂石。已知每袋砂石的质量是63 kg，动滑轮重70N。当工人匀速拉动绳索时，所用的拉力为多大? （不计袋重、绳重和摩擦，g取10N／kg) 重难点突破　 如图，100牛的物体在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米／秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5牛。在不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力及绳子与滑轮间摩擦的情况下，下列判断正确的是 （ ） A．物体受到的拉力是2．5牛 B物体受到的摩擦力为5牛 C．物体受到的拉力是5牛 D2秒钟内拉力F做功为8焦耳 　　 功的原理是什么？ 使用任何机械都不省功。 做功的条件是什么？ 一个人把重力为80牛的水桶从井里匀速提到水面，已知水桶被提起的高度为10m,此过程做功 焦; 水桶到达地面后，人又提着水桶沿水平地面匀速前进了１０m,此过程做功 焦？ 用100N的力提着物体站在2m高处,做功 焦; 用100N的力将垒球掷出10m,做功 焦. 功率70W和120W功率哪个大？做功哪个快？哪个做功多？ 体重相同的李华和王教授一起从一楼登上三楼，王教授早到达, 他们做功 ,但是 的功率大. 用100N的力推着重400牛小车在水平面上作匀速直线运动，5s内小车前进了10m，则在这段时间内：⑴物体运动的速度是多大？⑵推力做得功多少？⑶推力的功率是多大？ 引体向上是体能测试项目之一，引体向上时双臂的拉力使身体上升，并对身体做功。现要测量人引体向上时功率的大小，请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，说明所需测量的物理量并给出合理的数值，写出引体向上时人做功的功率的表达式，并算出具体数据（g=10N/kg） 例题选解 需要测量的物理量： 体重G, 上升高度h, 时间t ,次数n 表达式： P = nGh t 小明用桶从井中打水,他对水做的功是___,对桶做的功是___;小王不慎将水桶掉入井中,他将桶从井中捞起,桶中沾有部分水,小王对桶做的功是___,对水做的功是___. 机