教研组长2014_10.PPT

2014—2015学年第一学期教研组长会议 2014.10.10 会议议程 1、布置本学期教研工作 2、领导讲话 2、周歆老师援疆工作漫谈 教研组工作注意问题 ? 注重计划性：预先的计划与设计 ? 注重整体性：局部围绕整体，整体指导局部 ? 注重研究性：实践+理论→针对问题 ? 注重实证性：案例积累→数据形成 ? 注重规范性：提炼经验→形成模式→规范实践 ? 注重成效性：关注效果，形成成果 教研组责任人活动： ①参会人员 ②活动时间：定为每月第四周周五下午5:00，具体以校讯通通知为准。 地点：主校生化楼二层会议室。 ③教研室提前准备活动内容，工作人员负责联系场地、签到、下发会议材料、记录和拍照。校领导出席教研组长会议。 教研组活动： 1. 各教研组活动定为每月一次，定在当月第一周，时间由教研组长根据本组实际情况而定，主要内容为教研组长传达教研组长会议精神，组内专业教学的交流学习。 2. 活动地点。 3. 请各组将本组具体活动的时间地点报回教研室以备及时考勤记录。 二、本学期具体工作 九月份拜师及青研班活动后续安排 （教研组长督促实施） 探索阶段（十月份） 要求青年教师与师傅商定听课观课时间，全方位观察师傅的课堂教学，撰写一篇1000字的观察日记，然后汇总交教研室电子版。 确定目标阶段（十一、十二月份） 要求青年教师在观课的基础上总结师傅的教学特长，对照自身的教学不足，确定1-2学习点，实施有目标的观课并撰写两篇学习体会并进行组内交流。 实践提升阶段（15年一月份） 在第二阶段的基础上，以青年教师行为改善为宗旨，由师傅反观青年教师的课堂教学，提出改进意见，徒弟撰写不少于1000字的教学札记一篇校园网发表交流。 十月份组织校内示范课活动。 安排 见教研组长通知单 示范课展示结束后各组就课堂教学问题开总结改进会，高中教研组长与高一年级组教师座谈：转型后的课堂教学怎样上？ 十一月与十二月工作安排（专门会议安排） 初、高中，各学科遴选一、二年级青年教师（5年内教龄）各一人开展课堂教学年级对抗大赛 （ 教研员、 评价委员会及毕业年级教师评价）。 十二月份之前，假期外出学习及国培外出学习教师组内二级培训交流。 2015年元月份工作 总结对抗赛、并于会后针对问题开展“改进、回头课”，邀请教科研中心专家进行针对性评价、指导。 教研室与教研组长一起尝试总结全校名师教学经验，逐步形成我校各学科高效教学模式。 为了更好地完成教研工作，教研室对教研活动责任人提出以下三点基本要求： 第一，各项工作要限时、按时完成。 第二，各项工作要扎实、朴实、务实。 第三，各项工作要不折不扣确保落实。 会议议程 1、布置本学期教研工作 2、领导讲话 2、周歆老师援疆工作漫谈 谢谢！ * * 教研组建设规划 队伍定位、队伍建设方案 学科建设的具体方案 课堂教学质量提高的教研方案 活动具体计划、时间表 工作思路 “老”教师的引导优势（引领、指导、创新） 聚焦中青年教师成长 基于课堂教学质量提高 多形式、分阶段提速发展 四、教研组建设规划与工作思路 一、关于教研组工作 *