内蒙古鄂尔多斯市2017届中考语文 议论文专题复习三 论证方法与及其作用学案.docVIP

议论文专题复习三：论证方法与及其作用 课题 议论文专题复习三：论证方法与及其作用 课型 专题复习课 主备人 上课时间 学习目标 1、了解论证文中论证方法在中考考点中的重要性。 2、熟知论证文常用的四种论证方法，准确判断它们的语言标志和好处。（重点） 2、能判断出所给句子所使用的论证方法并分析其作用。（重难点） 学习重点 目标1、2、3 学习难点 目标2、3 学习过程 教师笔记 一、何为论证方法 用论据证明论点这一过程所采用的方式。包括： 举例论证(文章用一些具体的事例来论证，使表达更具体，更充分) 道理论证(在道理论证中，一种情况是引用名人名言、谚语、俗语等；一种情况是自己通过道理来分析) 比喻论证(为了使论证更形象，通过比喻的方法论证，使表达更形象生动) 对比论证(即通过正面和反面两种情形来论证，从而使表达更全面，论证更充分)。 二、归纳：常见题型及答题技巧P178 二、真题再现，实战演练 实战演练《全品》P181 《不急》 ④唐代名臣裴度在担任中书令期间，......众人听了，都称赞他遇事冷静，深思熟虑。 ⑤如果当时他十万火急，那么他就不会有失而复得的局面，就不会有惊喜激荡他的胸怀，取而代之的是不可挽回的损失和挥之不去的郁闷。 ⑥可见，不急是一种心态，一种智慧和境界。//美国作家斯蒂芬·金的不急之举，堪称我们学习的楷模。 第四段运用了什么论证方法？有什么作用？ ——举例论证，列举裴度不急于找官印，官印失而复得的例子，具体有力地论证了“不急是一种心态，一种智慧和境界”的观点。 ⑧急功近利、急于求成……往往都是短视者之举，真正能成大器的人，不会如此慌张，因为他们懂得功到自然成的道理。这正好印证了《明心宝鉴》里的一句话：“小家做事慌张，大家做事寻常。” ——运用了道理论证，引用《明心宝鉴》中的话，论证了不急者懂得功到自然成，才能成大器的观点。 实战演练《全品》P184 《质朴》 文段赏析 你会概括事例吗？？ 开头引用余光中的一段话 作用：引发读者的阅读兴趣，通过事实论据来论证过度追求包装(形式)就会失去质朴(本色)。 第二段：举例论证 当年乡亲们用质朴的方式表达对“我”母亲的敬意 第三段：举例论证 这些年我们对文艺作品过度包装和装饰 第四段：举例论证 小布什用最质朴的花解释白宫和自己的退休生活 第五六七段：举例论证 陈寅恪给学生上课毫无包装，教室仍然座无虚席。 2．品析第②③段，说说主要运用了什么论证方法，有何作用。(3分) 正反对比论证； 将当年乡亲们对“我”母亲表达敬意的质朴方式与这些年对文艺作品过度包装的方式加以对比论证； 突出强调了过度包装让“质朴”离我们越来越远的观点，使论证更有说服力，观点更鲜明。 3．文末说到陈寅恪是为了论述什么？请结合自己看过的电影或生活中的一些现象谈谈自己的想法。(3分) 第一问：质朴的魅力（我们不应该想方设法包装自己而应该恪守质朴）（外在的质朴并不能掩盖心灵的伟大）。 第二问： 1、场面华丽宏大，造型花里胡哨，但容易华而不实，毫无感染力；不如一些通过质朴真实的语言和场景给人以强烈的艺术感染力的作品。 2、例如，我看过如《爵迹》《十面埋伏》等电影，场景豪华，技术先进，但不如《山河故人》《驴得水》等一些真实通俗，又不失深刻的质朴电影给人的印象深。 实战演练《全品》P184《怎样的“水土”才养人》 文段赏析《怎样的“水土”才养人》 回归原文，找上下句 1．第②段中画横线的句子运用了__________的论证方法证明了 “水土”不仅给我们自然的凭靠，也给我们心灵的慰藉，比如看到天空之远，我们会放飞梦想的翅膀；看到大地之美，我们会产生愉悦之情。 举例论证。 真实有力地证明了自然的“‘水土’给了我们心灵的慰藉”这个观点。 2．文章第④～⑧段在结构上是什么关系，请简要分析。(4分) 总分总的关系。 第④段总说社会的好“水土”需具备的三个条件， ⑤⑥⑦段分别对这三个条件加以阐述。 ⑧段总结概括具备诚信、善良、让每个人最大限度发挥个人才华的条件，社会的水土就是好“水土”，就能养人。 这样使论述更加严密有逻辑，条理清晰，结构完整。 八、孝乃徳之本 1．审题——具体到行为上。定位——第五段。 给父母好脸色，与父母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到； 认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。 2．答题格式：使用了举例论证的论证方法，通过举……(事例)证明……的观点，使论证更具体、更有说服力。 明确答案：举例论证　举一位儿子不给母亲好脸色导致母亲轻生的例子，从反面具体确切地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的”的观点，增强了文章的说服力。 3．审题——找作者的回答。定位——第三段 儿女