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高考历史评述题格式 篇一：高中历史评述题(附答案) 历史评述题 例1：新中国从1949年成立到现在，已经走过了60多年。在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上，有这样一种观点：在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候，有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。 请结合所学知识对上述观点加以评论。 （要求史论结合，推理严谨，表达准确。）（10分） 参考答案： 观点：应肯定改革开放30年以来的历史性进步，否定改革开放以前30年的成就和经验。（2分） 这种观点是片面的。（1分） 合理之处：认识到了改革开放30年以来取得历史性进步。 政治上：提出“依法治国”，加快社会主义民主法制建设。 经济上：实行改革开放，社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就。 文化上：提出“科教兴国”战略，科学文化事业迅速发展。 不足之处：没有认识到改革开放前30年取得了重大成就，为改革开放后30年奠定了基础。 政治上：新中国成立初期确立了人民代表大会制度、中共领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度，构成中国社会主义民主政治的基本内容。 经济上：完成社会主义改造，确立了社会主义公有制；实行五年计划，建立了比较完整的工业体系和国民经济体系，为国民经济发展奠定了基础。 科教文上：双百方针的提出，推动了新中国科学文化事业的发展，成为建设新中国科学文化事业的正确方针。“两弹一星”、籼型杂交水稻等科技成就，为科技发展奠定了基础。 外交上：提出和平共处五项原则，标志着新中国外交政策的成熟。 20世纪70年代中国外交领域取得重大突破，如中国重返联合国、中美关系缓和、中日邦交正常化，为中国外交形势的改善奠定了基础。(7分 ) 例2：（16分）阅读材料，回答问题。 著名史学家陈旭麓先生在其《近代中国的新陈代谢》一书中形象指出：“穷则变，但人们认识穷往往是从头破血流的失败开始的。”就是说，每一次变都是外来侵略推动的产物。近代中国的思想进化，是“欧风美雨”的产物，是西方催化的结果。 陈旭麓先生还说，如果认为近代中国思想进化只是“欧风美雨”的产物，那是大错特错的。这个“欧风美雨”对于风烛残年的中国社会是“和风化雨”，注入了生机；但这个“欧风美雨”更是包含着凶暴的“腥风血雨”??在这个腥风血雨中，国人自省，国人自强，是推动近代社会进化的内在动力。 结合所学知识论证陈旭麓先生的主要观点。 （要求：观点准确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。） 参考答案： 观点：在民族危机中，国人自省、国人自强，是推动近代中国思想进化的内在动力。（2分） 论证：鸦片战争失败后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，林则徐、魏源等人“开眼看世界”提出“师夷长技以制夷”的主张；（3分） 第二次鸦片战争失败后，中国半殖民地半封建化程度加深，清政府开展洋务运动，提出“求强”“求富”的口号，主张“中体西用”；（3分） 中日甲午战争失败后，中国半殖民地半封建化程度大大加深，康有为等人掀起维新变法运动，主张实行君主立宪；（4分） 中国在八国联军侵华战争失败后，完全沦为半殖民地半封建社会，孙中山等人掀起辛亥革命，主张实行民主共和。（4分） 例3：西方专制主义毫不疑问曾在历史上长期存在过。但西方君主专制存在的形式同东方有很大差异。以罗马帝国的专制君主为例，由于有共和的传统，元老院在大部分时间里具有很大的权力，分享元首的政权，并且成为推翻暴君的合理依据和领导力量。 但在讨论过程中，也能看到一些不符合历史实际的结论，比如把西方专制主义和东方专制主义画等号。这种观点的持有者正确的看到东西方古代都有专制主义，罗马皇帝克劳狄、卡里古拉、尼禄、图密善，都是极其暴戾的君主。现代还有希特勒、墨索里尼等大小暴君。但如果说东西方专制主义完全一样，没有量的区别，显然不符合历史事实，等于用东西方的普遍性覆盖了东西方的特殊性。 ---《历史学习新视野新知识》 评述材料中关于东西方专制主义关系的观点。 （要求：观点明确，史论结合。） 参考答案： 观点：东西方专制主义有很大区别。 论证（1）西方君主的权力始终受到一定的制约。 如罗马元老院、英国议会、教权凌驾于王权。 （2）东方君主的权力至高无上。 如不断改革中央官制加强君主权力、监察制度服务于王权。 例4：评述第二次世界大战后，世界现代化进入稳定发展时期的诸多有利因素。 参考答案： 有利因素：国家干预经济新体制的建立； 第三次科技革命的兴起； 联合国的成立和世界性经济组织的成立。 阐述：国家干预经济新体制的建立，使生产关系得到调整，适应了生产力的发展； 第三次科技革命的兴起，大大推动了生产力的发展。 联合国的成立和世界性经济组织的成立，稳定了世界政治、经济秩序，推动了现代化的稳定发展； 例5：拉费