修改版广东教育版四年级信息技术教案_修订.doc

学 校： 任课教师： 林金花 任课班级：四年级 学 科： 信息技术 二0一六年九月 进度表 周次 时 间 内 容 时 数 备注 1 9月1日—7日 认识计算机 1课时 2 9月8日—14日 让鼠标听我指挥 1课时 3 9月15日—21日 打开窗口天地宽(windows窗口) 1课时 4 9月22日—28日 认识“画图”新朋友 1课时 5 9月29日—10月5日 我改我画(一) 1课时 6 10月6日—12日 我改我画(二) 1课时 7 10月13日—19日 装扮新家(一) 1课时 8 10月20日—26日 装扮新家(二) 1课时 9 10月27日—11月2日 绘制餐厅(一) 1课时 10 11月3日—9日 绘制餐厅(二) 1课时 11 11月10日—16日 描绘秋游路线 1课时 12 11月17日—23日 “清扫”校园 1课时 13 11月24日—11月30日 美化校园 1课时 14 12月1日—7日 伙伴随我加(一) 1课时 15 12月8日—14日 伙伴随我加(二) 1课时 16 12月15日—21日 图像变变变(一) 1课时 17 12月22日—28日 图像变变变(二) 1课时 18 12月29日—1月4日 制作贺卡(一) 1课时 19 1月5日—11日 制作贺卡(二) 1课时 20 1月12日—18日 期末水平测试 1课时 21 22 四年级（1）班学生。。。 1、启动计算机 师：启动计算机前，首先要连接好电源（我们的电脑都已接好电源了）。开机前先好显示器，再开主机。 1） 打开启显示器：请同学们按下显示器上电源开关按钮，电源指示灯亮起。 2） 在主机上找到电源的开关按钮（通常旁边标有“POWER”字样），按一下它，计算机就开始工作了。 成功启动时，屏幕上就会显示Windows的操作界面，该界面就是我们常说起的“桌面”，它的上面摆放着各种经常使用的图标。 2、认识鼠标 鼠标按键： 左键——一般是“选择、确定”作用 右键——一般“弹出菜单”作用 滑轮——一般是“滚动”页面作用 3、操作鼠标 1）鼠标握法 师：示范操作，结合大屏幕显示鼠标握法图示讲解。 生：操作握鼠标。 2）鼠标指针 师：使用鼠标时，屏幕上会出现一个可以跟随鼠标移动的指针被称为“鼠标指针”，鼠标指针所在位置不同，或鼠标的操作不同，指针会显示不同的形状。 （大屏幕显示鼠标指针不同样式） 师：结合鼠标形状图示进行讲解，说明各形状表示什么。 3）鼠标的基本操作 师：鼠标通过有移动、单击、双击、拖动四种操作。 移动：不按鼠标上的按键，只在桌面上移动鼠标，使用指针定位在指定的目标。 单击：食指快速轻按一下鼠标左键。 拖动：将鼠标指针移动到被选中的目标上，按住鼠标左键不放，并移动鼠标到指定位置，再松开左键。 双击：食指快速、连续轻按两下鼠标左键。 生：进行鼠标操作练习 （1）移动图标，把桌面上的图标摆放成你喜欢的形状。 （2）将鼠标指针指向任务栏上的时间显示位置，双击鼠标，看看会有什么出现，最后用鼠标单击右上角的X 按钮关闭它。 通过玩纸牌游戏，边练习鼠标操作。 师：示范操作打开玩纸牌游戏，并讲解游戏规则与无法。 打开：（单击）开始——（移动）程序——（移动）游戏——（移动）▲——（移动）纸牌（单击） 生：操作鼠标玩纸牌游戏。 师：开启时按下主机上的电源开关，计算机就会自动启动，关闭计算机时，可不能直接按下电源开关，因为计算机要执行一系列关机指令后才自动断电源，否则容易出毛病了。正确的关机操作是： 1） 单击“开始”按钮； 2）单击“关闭计算机（U）”； 3）单击“关闭（U）”按钮。 生：关闭计算机。 1、请学生说说这节课学习了什么。 师：今天我们学习内容还真不少。知道开机、关机和鼠标操作，还学会了用鼠标玩纸牌游戏。希望同学们巩固我们所学的知识，为以后的学习打好坚实的基础。 启动计算机,操作鼠标。通过玩纸牌游戏，边练习鼠标操作，闭关计算机 复习旧知，加强印象。 通过观察、聆听，认知新知识 遇教于乐 学生归纳，小结学习 板书设计： 2、让鼠标听我指挥 认识鼠标、操作鼠标、鼠标游戏 教学叙事： 2016年 9月 16日（星期_五 ）第（三）周第（1）节 总第 3 课时 课题 3、打开窗口天地宽 (windows窗口) 课型 新授课 教 学 目 标 知识目标 认识windows桌面,学会从“开始”按钮打开程序。 能力目标 认识windows窗口，学会使用窗口。 教学 用具 计算机 教学 方法 实践法、演示法 教