惠来二中语言文字工作总结.DOCVIP

惠来二中语言文字工作总结 （2011—2012学年度第二学期） 本学期，我校根据上级的有关要求，以邓小平理论和江泽民“三个代表”为指导，以《国家通用语言文字法》为依据，结合《惠来二中语言文字工作计划》，与时俱进，力求实效，不断深化学校的语言文字工作。 一、主要成绩 1、全体教师通过了学校的普通话测试，分数达到85分以上的有72人，优秀率达到24.2%。 2、大部份学生通过了学校的普通话测试，分数达到85分以上的共有1298人，优秀率达26.3%，分数达到60分以上的共有4875人，及格率为98.6%。 3、全体师生都能使用普通话进行交流，普通话成为校园用语，校园用语、用字越来越规范。 二、主要措施 （一）、以营造氛围启动语言文字的基础工作。 1、共同学习。学校以组织师生学习《国家通用语言文字法》为主要形式，贯彻、落实《国家通用语言文字法》，并积极宣传上级有关语言文字工作的文件精神。 2、目标明确。一个正确的目标是成功的一半，我校结合自身实际确定了语言文字工作计划，做到有计划、有小结，力求使校园用语、用字越来越规范。 3、网络管理。良好的氛围是将有助于工作的有效开展，语言文字工作是全局工作，需要每位教师和学生的共同努力，对此，学校成立了由校长担任组长的语言文字领导小组，每个班级设一名学生推普员，明确职责，及时提醒大家讲普通话，检查校园的整体环境。 4、加大宣传。学校利用校园广播，橱窗