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诚信教育 读本教案 课题 诚实守信 从我做起 教学 目标 基本知识 什么是诚信？人为什么要有诚信？ 基本能力 培养学生成为有诚信的人 情感、态度、价值观 诚信是中华民族的传统美德 教学 重点 诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现 诚信是走向社会的通行证；诚信是衡量公民道德行为的基本准则 教 学 过 程 以讲解孔子“人而无信，不知其可也”的名言导入本课 讲解“诚”、“信”，以及之间的联系 诚：就是诚实，有一说一，有二说二，不说假话 信：就是守信用，讲信誉 两者之间的联系：诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现 教育学生做一个诚实人，诚实的人能忠实于事物的本来面目，诚实的人犯错误是由于认识能力和认识方法有限造成的，而虚伪的人犯错误则是由于不诚实，属于道德品质问题 诚实守信是中国古代先哲极为重视的一种道德品质，也是每个孩子应当遵循的道德标准。 诚信，是走向社会的通行证 诚信，衡量公民道德行为的基本准则 5、诚实守信是一切道德行为的基础和根本，已被列入了公民基本道德规范中，小学生应当从小树立诚信观念，从我做起，营造诚信社会 活动 延伸 建议每位同学利用课余时间搜集有关诚信的小故事。 诚信教育 读本教案 课题 诚实守信 从我做起（手捧空花盆的孩子）