1 the classroom learning academy 第七章生物的生殖 - sjuec.pdfVIP

第七章第七章 生物的生殖生物的生殖 第七章第七章 生物的生殖生物的生殖 生殖生殖 生殖生殖 • 动物、植物都必须经历出生、生长发育、成熟、衰老和死亡的阶段 • 生物的寿命会被气候、食物、敌害等生活环境因素变化而影响生殖：生物由亲代产生后代的过程。 • 目的：延续生命，以免绝种 • 繁殖过慢加上环境影响，使一些少数种群逐渐减少，甚至面临绝种 • 繁殖过快会造成自燃环境的破坏 动物生殖的方式动物生殖的方式 动物生殖的方式动物生殖的方式 • 无性生殖 • 二分裂-如变形虫由母细胞分裂成两个子细胞 • 芽殖-如水螅出芽，待芽体成熟再脱离母体成为独立个体 • 孤雌生殖-如蚜虫在夏季靠雌性生殖 分裂生殖分裂生殖 分裂生殖分裂生殖 • 由一个母体分裂成两个或多个子体的生殖方式。 • 大小和形状基本相同 • 疟原虫的滋养体成熟时进行多次核分裂，形成很多裂殖体。 出芽生殖出芽生殖 出芽生殖出芽生殖 • 生物由母体的一定部位生出芽体，芽体逐渐长大并与母体分离，形成独立生活的新个体的生殖方式。 • 例子：酵母菌、水螅、珊瑚 孢子生殖孢子生殖 孢子生殖孢子生殖 • 由母体产生出没有性别分化的孢子，这种繁殖细胞不经过两两结合，每个孢子能直接发育成新个体的生 殖方式。 • 各种曲霉的气生菌丝可产生生殖分枝，形成孢子囊。青霉等生殖分枝再发育成分生孢子梗，其末端多次 断裂生成分生孢子。 1 The Classroom Learning Academy 营养生殖营养生殖 营养生殖营养生殖 • 由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式。 • 例如，甘薯的块根繁殖、草莓的匍匐茎繁殖，竹类、芦苇、白矛和莲的根茎繁殖，马铃薯的块茎繁殖、 百合和洋葱的鳞茎繁殖、水仙和芋的球茎繁殖及秋海棠的叶芽繁殖，均为自然营养繁殖。 • 分根、扦插、压条和嫁接等方法，把植物营养器官的一部分与母体分离，使其发育成新个体，这属于人 工营养繁殖。 • 组织培养也是人工营养繁殖的一种方法。营养繁殖能使后代保持亲体的优良性状，因此，花卉、果树、 茶、甘蔗、竹等人工栽培的植物都采用这种繁殖方式。但是，长期进行营养繁殖的植物，生活力会逐渐 降低，必须用有性生殖的方法进行复壮。 组织培养组织培养 组织培养组织培养 • 细胞的体外培养，是研究活细胞的重要方法之一。 • 具体做法是，在无菌条件下，把动、植物细胞离体培养，给以适当的营养物质，使细胞能够继续生活和 生长。 • 它的优点是可将不同组织的细胞分别分离出来，在特定条件下加以培养，直接观察生活细胞的形态及生 长活动，从而了解各类细胞在一定生理状态下所需的各种条件及其对各种条件的反应。 有性生殖有性生殖 有性生殖有性生殖 • 由雌雄配子结合而成 • 雌雄同体：雌雄生殖器官共同位于一个个体，如蚯蚓、蜗牛 • 雌雄异体：雌雄生殖器官位于不同个体，如人、牛 •