ACCP50咨询问答集.docVIP

ACCP5.0课程介绍 国内IT职业教育品牌--北大青鸟APTECH IT职业教育提供的ACCP系列课程，与全球IT技术发展同步，帮助广大学直面新世纪信息浪潮的挑战。　　ACCP（Aptech Certified Computer Professional）是印度较早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系，由北大青鸟集团于2000年引入中国。该课程体系通过结合先进的多模式教学法，使学习者在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自我学习能力和个人素质，成为符合21世纪企业要求的IT人才。　　ACCP 5.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程，由中印两国软件技术专家联合研发完成。ACCP 5.0以就业为导向是ACCP课程最根本、最核心的特征。ACCP是职业教育，不是学历教育，而职业教育的本质就是就业教育，学习的目标就是为了就业，有助于就业的我们就学，无助于就业的我们就不学。为了能够满足就业的需求，我们做的第一件事情就是去软件开发企业了解用状况和技术需求，经过1年多的努力，共收集了5362家企业的招聘信息、对36个城市的386家企业进行了重点跟踪、与41家企业进行了实地接触和深入访谈，通过对掌握的一手数据进行详细分析和多次专家研讨，比较全面地掌握了企业用人需求。　　但是企业强调得最多的，是关于软件开发人员的职业素养要求：作为一名职业人，守时、踏实、耐心的习惯，以及适应能力、学习能力、抗压能力、规范意识、合作意识、沟通意识，都是是不可或缺的要素。多年的跟踪数据显示，具备三个习惯、三个能力、三个意识的软件工程师，在职业上获得了良好的发展，否则技术再强也难有好的发展机会。　　为此，ACCP5.0把职业素养训练课程(COT)作为课程的重点来实施，整个学习过程中，监督并要求学员能够不断反省自己、养成良好的生活工作习惯，顺利完成从学校人到准职业人和企业人的飞跃。面向大众、以培养软件工程师为目标的IT职业教育产品学员对象--有志在IT软件行业寻求发展的人员培养目标--符合企业需求的软件开发工程师 以就业为导向是ACCP课程最根本、最核心的特征。ACCP是职业教育，不是学历教育，而职业教育的本质就是就业教育，学习的目标就是为了就业，有助于就业的我们就学，无助于就业的我们就不学。培训内容传授完整的软件知识提供丰富的实训项目培养优秀的职业素质提升持续的自学能力突出“熟练度” 让学员一毕业就成为“即插即用”型实用人才 · 三个阶段编写代码量达52000行，帮助学员完全具备编码能力· 增加上机课程比例，大幅度提升学员实战能力· 指标明确，对输入速度、代码编写量、代码阅读量提出要求，实现量化教学。 突出“规范化” 让学员接受最专业的编程训练 · 强调编码规范，要求经过测试规范度超过90%，培养学员良好编程习惯· 严格检查制度，在项目实战、上机练习中强调编码规范，确保学员掌握编程规范· 通过结业机试、笔试全面考核学员代码编写规范，科学固化培训效果 突出行业背景 让学员积累丰富的项目经验 · 提供26个真实的项目案例，帮助学员积累具体切实的项目经验，彻底摆脱纸上谈兵的尴尬· 提供5个真实阶段项目。帮助学员提前了解项目进程、阶段目标及所需技能，提前进入准工作状态· 项目案例来自金融、电信、铁路、商务等工程实际，帮助学员多角度了解不同行业工作实况 突出职业素质培养 让学员轻松成为合格职业人 · 以就业需求为导向，以培养实用人才为目标，打造合格软件人才· 启发学员职业意识，传授职业生涯规划知识，帮助合理规划人生· 强化学员沟通能力，培养学员团队合作意识，提升人际交往能力· 模拟职场情景训练，帮助学员提高职业素养，丰富职场生存技巧 常见问题解答 1. 问：北大青鸟APTECH公司的优势有哪些？ 答：拥有如下四个方面的优势： ——经营管理优势：采取特许经营和统一的模式　　统一的管理经营模式统一的教材统一的师资培训　　统一的标准考试及认证统一协助学员联系实习、推荐工作；——产品服务优势：　　先进的教育产品　　在十几年的教学培训基础上，由00多位专家分析市场而设计出的面向市场、面向IT企业的系列教育产品，使我们的教育与国际IT产业技术同步发展，使我们学员的知识更具实用性、更加符合社会的需求； 　　优质的全程服务　　对任课教员统一组织培训考试和认证，从而保证了教学质量；　　为学员设计具有个性化的培训目标；为学员提供多种国际认证的机会；　　协助学员联系国内外IT企业实习、工作。 ——教学方法优势：　　多元的教学方法　　丰富的多模式教学方式，先进的多媒体教学方法以及独特的个性化学习，将使学员的实际操作能力更强，管理经验更丰富、更具竞争性 　　多模式教学法　　第一