辽宁省本溪满族自治县高中数学 第二章 概率 2.1.1-2.1.2 离散型随机变量及其分布列学案(无答案)新人教B版选修2-3.docVIP

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辽宁省本溪满族自治县高中数学 第二章 概率 2.1.1-2.1.2 离散型随机变量及其分布列学案(无答案)新人教B版选修2-3

§2.1.1-2.1.2离散型随机变量及其分布列 学习目标: 1.理解随机变量的定义; 2.掌握离散型随机变量的定义; 3.理解离散型随机变量的分布列的定义. 学习重点:随机变量、离散型随机变量的意义;理解离散型随机变量的分布列。 学习难点:对随机变量意义的理解与应用 学习方法:尝试、变式、互动 一、新知探究 新知1:随机变量的定义: 随着试验结果变化而变化的变量称为 ,常用字母 、 、 、 …表示. 新知2:随机变量与函数的关系: 随机变量与函数都是一种 ,试验结果的范围相当于函数的 , 随机变量的范围相当于函数的 . 新知3:所有取值可以 的随机变量,称为离散型随机变量. 新知4:离散型随机变量的分布列: … … … … 若离散型随机变量可能取的不同值为,取每一个值的概率.则①分布列表示: ②等式表示: 新知5:离散型随机变量的分布列具有的性质: (1) ; (2) 0 1 新知6:两点分布列: 称服从 ; 二、例题配置 例1 在含有10件次品的100件产品中,任意抽取4件,可能含有的次品件数将随着抽取结果的变化而变化,是一个 ,其值域是 . 随机变量表示 ;表示 ; 表示 ;“抽出3件以上次品”可用随机变量 表示. 例2①电灯泡的寿命是离散型随机变量吗? ②随机变量是一个离散型随机变量吗? 例3编号1,2,3的三位学生随意入座编号1,2,3的三个座位,每位学生坐一个座位,设与座位编号相同的学生人数是X. 求随机变量X的概率分布列; - 1 -

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