2014五上科学复习判断.docVIP

五上科学判断题 1.绿豆种子发芽试验时，可以同时改变2个以上的条件，（ ） 2.绿豆种子发芽试验时，不用对照组也可。（ ） 3.绿豆种子试验时，不能只选一粒种子。（ ） 4.绿豆种子发芽试验一天就可出结果。（ ） 1.绿豆种子发芽必需一定水分、空气和适宜的温度.( ) 2.在研究绿豆种子发芽是否必需阳光时，实验组和对照组选取的绿豆数量多少也要不同，是燕子的绿豆要多一些，对照组的绿豆要少一些。（ ） 1.阳光时影响绿豆芽健康生长的一个重要条件。（ ） 2.绿豆芽的根系会向有水方向生长。( ) 3.松鼠适应能力很强，在地球上人和恶劣的环境下都能生长。（ ） 4.仙人掌地面部分矮小，地下的根系却非常发达。（ ） 1.自然界中，各种动物都喜欢生活在个自适应的环境中。（ ） 2.狼的生存能力很强，在任何恶劣的环境下都能生存。（ ） 3.天鹅是候鸟，每年三、四月份要向南方飞去，九月份要飞回北方。（ ） 4.东北虎生活在冰天雪地的西伯利亚地区，它也要通过冬眠来适应寒冷的生活环境。（ ）1.蔷薇花丛中的小动物们治愈蔷薇花存在食物。（ ） 2.食物链一般是从小性动物开始的，到大型动物结束。（ ） 3.食物链一般是从绿色植物开始的，到食肉性动物结束。（ ） 4.生物之间项链换一样的事物关系，称为食物链。（ ） 5.人们根据食物链中不同生物的食物来源，把能自己制造食物的叫做消费者，把持别人制造的食物的叫做生产者。（ ） 6.同一种植物会被不同的动物吃，同一动物也可以吃多种食物。生物之间复杂的事物关系形成一个网状结构，叫食物链。（ ） 1做一个生态瓶，首先要装水，然后要把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。（ ） 2.自然界的生态系统中如果一个环节收到了破坏，就会失去平衡。（ ） 3.生态瓶中最好用干净的自来水。（ ） 4.做生态瓶签，我们一定要先了解一些生物的生活需要。（ ） 5.几十只蜘蛛一起，互相依赖、互相影响，形成一个蜘蛛群落。（ ） 6.细沙在生态瓶里不起任何作用。（ ） 7.非生物是没有生命的，在生态系统中不期任何作用。（ ） 8.生态瓶中的植物放的越多越好。（ ） 1.生态瓶里生物的数量、种类要平衡。（ ） 2.在生态瓶中植物的作用很大，所以放越多越好。（ ） 3.生态瓶中的动物能为瓶中的植物生长提供肥料。（ ） 4.生态瓶中的职务并不是方的越多越好。（ ） 5.水草增加，产生的氧气量就增加，与付出水面的次数会减少。（ ） 6.小鱼增加。耗氧量增大，小鱼辅导睡眠的次数会增多。（ ） 10种子发芽与阳光没有关系。（ ） 2.做种子发芽试验只要一次就可以得出正确结论。（ ） 3.试验后与其他小组的同学进行交流，可以了解更多的试验情况。（ ） 1.植物的生长和种子的发芽都需要肥料。（ ） 2.植物的经，叶生长都具有向阳性.( ) 3.莲只能生活在水中。（ ） 4.植物的根都会向着地心方向生长。（ ） 5.做“植物生长需要阳光”的试验时要改变的条件是植物的数量。（ ） 6.所有种子的发芽和植物的生长都需要阳光。（ ） 1.动物的生错也和植物一样，需要适合的环境。（ ） 2.蚯蚓喜欢明亮潮湿的环境。（ ） 3.做实验要反复多次才能发现其中的规律。（ ） 4.不同的动物对环境有不同的要求。（ ） 1.食物网反映了自然界动植物之间复杂的事物关系。（ ） 2.毛毛虫被螳螂吃，螳螂被黄雀吃，这是一条食物链。（ ） 3.在青草→虫→鸟→鹰这条食物链中，青草、虫、鸟都是生产者，只有鹰是消费者。（ ） 4.一种生物的灭绝不会影响其他多种生物的生存。因此，我们不用担心。（ ） 1.生态瓶中的植物越多越好。（ ） 2.生态瓶中对小鱼的生活有一定的作用。（ ） 3.制作生态瓶是生物营造一个“家”，实际上就是建造一个生态系统。（ ） 1.沙尘暴是危害人类生活的一种恶劣天气。（ ） 2.草原上的生态平衡遭到破坏与人类活动有关。（ ） 3.人类的努力可以维护生态平衡。（ ） 4.大量地挖甘草和发菜就会破坏草原的生态平衡。（ ） 5.把森林中的大叔大量砍伐下来建造房屋，改善了我们的生活，对生态平衡影响不大。（ ） 6.保护生物的多样性就是在维护生态平衡。（ ） 1.所有的种子都要放在土里才能发芽。（ ） 2.验证“绿豆发芽生长需要阳光”的猜想，采用讨论记录的方法获取证据。（ ） 3.植物