09-10-1学校工作计划(参考)..docVIP

毛坪小学2009—2010学年度第一学期学校工作计划 办学思想及目标 坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党的教育方针、政策，深入开展素质教育，加强教师的德育工作，树立教师自身新的形象，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，培养对未来社会有较大适应能力的合格人才，提高民族的思想道德素质和科学文化素质。确保“普九”教育工作再接再厉，力抓学校建设和常规管理，努力把我校教育教学质量推上新的台阶。 二、基本情况： 1、学生情况。 本学期本校共有学生85人，其中女生有42人。共有6个班级。其各班级班主任安排及学生人数如下： 一年级（含旁听生） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 总 计 班主任 杨 翠 杨昌华 杨通高 杨光毅 罗安富 冷可明 男生 6（3） 4 7 10 7 6 40 女生 3（4） 3 10 8 11 10 45 合计 9（7） 7 17 18 18 16 85 2、教师情况。 我校本学年有教职员工8人（含离职进修1人）。从学历上看，大专学历5人，中师2人，。从职称上看，小高职称5人，小一职称2人，小二1人。 本学年主要工作及措施： 教学工作 教学工作是学校工作的主体，是学校的生命线。为提高我校的教学质量，使全校各年级的教学成绩都能取得不同程度的提高，经校行政会研究决定，本学期要拿出一定的经费用以奖励工作积极、教育教学成绩突出的教师和品学兼优的学生，具体奖励办法由教导主任拟定。同时，在抓紧常规教学管理的基础上，着重要求各科任教师在教学“五认真”上下功夫，积极组织开展教研教改工作，努力争取和创造机会，有计划地选派教师尤其是一些相关学科的骨干教师去作短期培训、观摩等活动，去学习外校好的教学和管理经验、方法。学校的教研教改活动具体由教导主任负责组织各教研组开展。 想法筹资、改善办学条件 在保障学校日常办公用品和维修课桌凳、基本应酬等之外，想法筹集资金，为学校再设立一个电化教室，购一台电脑和打印机或复印机。让教师们充分利用电器设备、远教室资源进行教学，为学生服务，为全面提高教育教学质量服务。 制定和建立相应的规章制度 “没有规矩，不成方圆”，没有一整套切实可行的规章制度，学校的工作就会无章可循。为了从人管人向制度管人的模式发展，在听取和征求部分老师的意见及建议的同时，结合我校实际，本学年在探索中力争制定出教学质量奖方案、教师管理制度、校园环境卫生管理、学生管理、出勤制度、班主任工作职责、值周老师工作职责等规章制度，并在实践中加以完善，使我校教育教学管理工作逐步走向制度化、规范化。 加强德育建设 在积极抓“五育”的同时，坚持以“德育为首，以教学为中心”的办学思想，要求各班主任和科任教师充分利用班会、集会、周会等坚持向学生贯彻爱国主义、集体主义、社会主义以及近现代史国情教育，坚持每周一次的升旗仪式（周一上午），对学生进行爱国主义教育。加强抓好班风班纪、文明礼貌、遵纪守法、爱家爱校等教育工作。 班主任工作 班主任是学校领导者实施教育、教学计划的得力助手，是培养良好思想品德和指导学生健康成长的直接教育者。学校注重班主任工作的开展，力求建立一支责任心强、管理和组织能力强的班主任队伍。定期召开班主任会议，了解情况，听取意见，要求各班主任要按照教导主任拟定的《班主任工作职责》做好班主任工作，对工作突出的班主任期终予以奖励、表彰，在评优秀班主任或优秀教师、教育工作者中具优先条件，对不履行班主任职责的，予以通报批评，并无权竞争评优。 学校分工工作 校长工作 校长是一校的总负责人，校长要负责学校内外的全盘工作，要加强与外界的联系，建立与外界的联系网络，吸取外校先进的管理方法、手段和教育教学方法，对学校作出近中远期的发展规划和制定学校的目标管理，责任到人，层层落实，作出学校重大改革方案和决定等，但是，重大的决策须经过全体教师的半数以上通过后方可实施，自觉接受全体教师和社会的监督，加强政治业务学习，把好学校教育发展方向。时时都要以最广大人民谋利益为重。根据具体情况组织校内班子或全体教师向外校学习管理或教育教学经验1—2次。 教导工作 教导工作由教导主任冷可明同志组织负责教导工作。要求每个学期期初有计划，期末有工作总结，具体负责检查和收集教师的各种业务材料，做好招生、学籍、排课调课、出勤登记等工作，组织教师开展教研教改活动，监督教师们努力提高教育教学质量，并在期末根据教师工作完成情况及教学质量、教学成绩做好统计工作，对于优秀的教师、班主任给予奖励。设学生成绩奖等。 少队工作 少队部工作具体由中队辅导员杨 翠同志负责主持工作，要求每期有计划和总结，定期召开队会或上德育课，出黑板报，做好新队员的发展工作，检查队章的佩戴情况等，每期做义务劳动达每人1至2次；负责组织好“一二·九”等纪念活动。 总务工作 总务工作