2011学年上学期少先队活动计划..docVIP

东山乡中心学校2011学年学期少先队工作计划 （3）充分利用心理咨询室，开展与辅导员说悄悄话的活动。帮助解决孩子们在日常学习生活之中，生长发育中，遇到的或这或那的困惑。在师与生的交流中，搭建一座桥梁，真正关注到孩子的心理健康成长。　　（三）加强文明礼仪教育，培养队员良好的行为习惯　　本学期，力求通过各种形式的评比竞赛活动，抓实抓细，树立先进，弘扬正气，养成“应该这样做，不应该那样做”的良好行为习惯。现在针对这一块具体做好以下几点：　　1、定期确定常规训练的主题。利用国旗下讲话、会等进行宣讲，中队辅导员进行强化教育后，少先队及时进行抽查和反馈。　　2、加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督，提高红领巾监督岗值日质量，严格执行“五优评比”竞赛，促进我校精神文明建设。　　3、继续实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题，由值日组长直接向中队辅导员递交反馈单以起到提醒、强化作用。　　（四）开展形式多样的少先队活动，让队员在阳光下快乐成长　　1、各中队组织队员学习《小学生行为规范》树立文明形象，促进全校学生文明素养的形成。　　2、充分利用各个节日，开展形式多样的活动。　　（1）教师节开展“浓情九月，师生情深”尊师系列活动，让学生充分体验亲力亲为之感情。　　（2）中秋节将结合“小学弘扬和培育民族精神月”开展传承民族文化，走进现代生活为主题的系列活动“快乐中秋你我共享”。　　（3）建队节期间，通过加强少先队员加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员的自豪感，愿意为少先队添光彩。　　3、开展“科技作品”比赛活动，通过学生的实际参与，让学生从小爱科学，学科学。　　4、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少有一位人心家长加入到校外辅导员的行列，通过聆听窗外声音的形式，开展相应的活动，营造良好的外部育人氛围。　　5、本学期继续鼓励各班结合本班的特色，开展相应的中队活动，并在此基础上各班结合班级的实际情况制定班风和学风，通过努力营造良好的班级氛围，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选出文明中队，以创建文明的校园环境。　　九月份　　1、入学“安全第一课”、庆祝教师节系列活动,出好庆祝教师节板报。　　开展第十三届“推普”周系列活动　　开展“行为习惯规范月、弘扬和培育民族精神宣传月活动”。　　开展“9.20公民道德宣传日”活动。　　组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》　　养成教育系列训练一：文明习惯养成教育（学会使用礼貌用语）。　　班队活动：“尊师献爱心”主题队会。　　十月份　　1开展“庆国庆、爱祖国”系列活动。庆祝中华人民共和国成立62周年，开展民族精神代代传教育活动。国庆节板报评比　　2开展“学习习惯养成教育月”活动　　310月13日建队节。利用图片，组织队员看图听讲解，了解队史和队章的基本精神和基本知识。利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育。教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练4、重阳节开展“我为长辈送温暖”体验活动。班队活动：热爱祖国、热爱家乡 主题队会十一月份　　1、配合学校开展校园安全主题教育（防震避灾、消防逃生开展“孝敬父母教育月”活动，并出版板报。　　举办“明孝礼，知善行”感动他人“十佳少年”评比活动。　　11月9日消防安全日，了解消防知识。　　引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。　　11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。　　班队活动：爱惜粮食，勤俭节约主题队会　　十二月份　　1、法制教育宣传周活动。开展“生活习惯教育月”活动。　　开展“迎新年，贺新岁”元旦庆祝活动 　　“弘扬‘一二?九’运动爱国精神，肩负起建设伟大祖国的历史使命”主题队会。班队活动：遵纪守法、珍爱生命主题队会　　元月份　　1开展“安全意识教育月”活动。　　21月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。　　3深化开展阳光体育活动。　　　4指导队员过一个有意义的寒假，并进行假期纪律、安全、卫生等教育。班队活动：快乐学习、全面发展主题队会 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ====================================