2012-2013学年度上学期教学计划表..docVIP

湖北省实验幼儿师范学校2012—2013学年度上学期教学计划表 理化生教研组 涂向阳 2012、09、6 联系方式邮箱：tuxyboss@. 课 程 自然科学基础知识（生物学部分） 班 级 2012级01—06班 教 师 涂向阳 教 研 组 理化生教研组 学 情 分 析 学生从初中进入我们学校，将来的目标就是合格的幼儿教师。作为一名幼儿教师，必须具备基本的自然科学基础知识，因为小朋友对大自然的一切都好奇、好问，对孩子进行自然科学的启蒙教育非常重要。但是学生在初中阶段对自然科学基础知识的学习是片面甚至是空白的，她们为了升学而重点学习语数外，理化生地被当成了副科对待。因此在幼儿师范的职业教育阶段，必须充分了解学生的学情，在有限的时间内和有限的教学条件下，以普及为主，因人施教、因材施教。为将来的进一步学习和工作、生活打基础。本学期学校还要在一年级举行自然科学基础只是竞赛，所以更要加强在这方面的学习和提高。 教 材 简 析 学生使用的教材《自然科学基础知识》由本人编写，为中等幼儿师范学校教科书，是武汉出版社出版正规教材。内容涵盖物理、化学、生物的基础知识，其中，生物学部分占有较大比重。本人承担的《自然科学基础知识》（生物部分）包括植物学、动物学、细胞学和遗传学、生物与环境以及生物的进化五大知识体系，根据教学时间具体安排教学。重点放在对基础知识的普及上面，在此基础上指导学生通过多种途径获取生物学知识。 教 学 目 的 要 求 学生通过一个学期的学习，基本了解有关植物、动物、细胞、遗传和变异、生物和环境之间的关系以及生物的进化的基础知识，能够在将来的幼儿园教学实际中传授这些基础知识；掌握探究自然界科学奥秘的基本方法，解答幼儿的基本问题；培养学生的动手能力和观察能力；在教学过程中注重德育渗透，培养学生树立辩证的唯物主义观点。 本 学 期 教 学 重 难 点 重 点 植物（被子植物）、动物（脊椎动物）、细胞的结构和功能、生物和环境 难 点 遗传学的基础知识、生物进化论 主 要 教 学 措 施 课堂讲授、课堂讨论、课后练习、辅导、课外实践、观看专题节目、上网查询等。 湖北省实验幼儿师范学校2011—2012学年度上学期教学进度 周次 教学内容 具体任务 学生作业 1 生物学概述 生物学的概念；生物学的研究对象；生物的基本特征；学习生物学的意义和方法。 1、生物的基本特征。2、课外阅读“21世纪是生物科学的世纪”。 2 植物概述 植物界简介：种类、分布、分类、作用；植物学分类的基础知识：意义、方法、分类单位、命名方法。 1、植物在自然界的作用。2、课外阅读教材的“阅读资料”。 3 实践教学 被子植物的分科举例及校园植物的识别实践；环境绿化美化的基本原则。 1、记录常见校园植物；2、环境绿化美化的基本原则。 4 动物概述 动物界简介：种类、分布、分类、与人类关系；幼儿园教材中的动物知识。 1、动物和人类的关系；课外观看《动物世界》、《人与自然》等。 5 无脊椎动物概述 无脊椎动物各门类主要特征、代表动物、使用价值等（每个门类首次出现的显著特征）。幼儿园教材中的无脊椎动物。 6 复杂的昆虫世界 昆虫的特征（触角、口器、翅、足、发育变态）、分类；常见的益虫和害虫；幼儿园教材中的昆虫知识（社会性昆虫） 1、昆虫的主要特征并列举常见的昆虫10—20种；2、室外观察并采集昆虫，有条件可制作昆虫标本。 7 视频教学 英国BBC《昆虫帝国》之“昆虫大都会”、“人虫打对抗”。 1、归纳总结：昆虫与人类的密切关系。2、学会野外观察昆虫。 8 脊椎动物概述 脊椎动物各纲的主要特征、代表动物、使用价值等（五纲的心脏演化比较及各纲的显著特征）；幼儿园教材中的脊椎动物。 1、列表比较脊椎动物五纲的心脏结构变化；2、课外阅读脊椎动物书籍；3、课外观看《动物世界》系列资料。 9 细胞知识 细胞的发现；细胞学说的建立；细胞的化学成分；细胞的亚显微结构和功能。 1、细胞的化学成分和作用；2、细胞内各种细胞器的功能。 10 细胞知识 细胞的分裂：无私分裂、有丝分裂、减数分裂；染色体、同源染色体的概念。 1、有丝分裂个时期的主要特点。2、有丝分裂和减数分裂的意义。 11 遗传概述 什么是遗传学；遗传学的发生和发展；遗传学的奠基人；遗传的基本规律概述。 1、大凡成功人士的基本要素有哪些？ 12 生物的遗传概述 遗传的细胞学基础；遗传的物质基础；DNA的化学结构、空间结构和复制；遗传学的基本概念（基因、性状、相对性状、显性性状和隐性性状、基因型和表现型）。 1、DNA的化学结构、空间结构和复制过程；2、基因、性状、相对性状等概念。 13 性别决定和伴性遗传 生物的变异 性别决定的类型（XY