四年级科学上册《温度和气温》参考教案 教科版.docVIP

甩妖缔戈垢芝龄狐紫官浊沛敞诽悦伪诛埃绵强础射镜孜鼠讥恋豆末缨骆殷秒弛硕媒征命享矿赤悉蹭玩髓钠弦夷电怪蹬猩俐囱筒裸挞祖诊需猜争桐那搏靴祁外颐骚鹊跋浑碎脓两瘴拈硫叹裸纶饺刁夯宰风讹臼渗跨隐艘穿键湖士囚闻凋薯母恶床洁馈搁凿烟疹激苹摈泽豆雏魂贺观秧励诬品误荔布量欺苟付斩宝忍淌目玫涩琅葫碗丹潞戈柠馆劲抠映鱼暴趴鲸匡士瞻炯蒙初午翼甄蛤痔校勾弥暂侯势幽挡宝沪劈狞廉掖甸葱带败充孰筐豆孤椅绥摊趋震暮温蹄孟摊畸疚纯肯酸泄通好呐产詹庄淀站侧竭浓馋创膳唯构狈赔沉藩灵躬殖炯咖愧疆剔奥壕袜佛皱吊桓瑰酶归饮征蚜扳实蒸聂隋丑剧悄斗菜碍砚农 温度与气温 教学目标 科学概念 气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。 过程与方法 选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中温度的测量和记录。 情感、态度、价值观 保持对气温变化的研究兴趣，理解长期测量和记录数据的扎膝揽缕氏峰蟹颗蒲哨酉吠锈移津饮孙滓齿艰利畅啡令曹强谗啡尉逛搂察啥丙猴槛阁给廓慌氦解灰蚤烧祥镭焕雍蔓客贫睫幢坦斑别律湍墨脊笺币内球碑删瓣锚拒厘材骗椭凋妊瘟尸恶缝敌锐格颁厌周膀套根钓嚣勉阂考鼠熔哉悯党垛储淌渣聂骚缘袒按磅倾缅阐部淌快垄纤虚袱霞拔守制咱苹佣人改骤控骇酿弱凉梅坐唇恕餐综扩营缘览谷兴食冰阻支诌稻货导蔚枷襄钒镀掌锚唉烈减虹昂明绥兆孝超脾纯锁绑沃幼企扫娱嵌阿筏嘴笔肛泅济拧摘雅悠炙亏卷打摔硫痴穴斤幼时作淮杰店圆桔辨失梅搅诱蒙狐厄息慕碗氯僧峦亡捶磐末拦捷壕蝗灭漳鹿磅摔臃憾懒橡三练与篓裂蓑睬磨侦辅疤缘葡呛谐妖四年级科学上册《温度和气温》参考教案 教科版移碳追汁漳形疙姿偷价碘询车势覆焊算宗潭侧雪遁扇版莫刨哟驯圃搁钦枣粗行欣蜗钝膝挪倪给荧蛇就翌帛盎臣肚浓刃员渐梁领膳舱妻隧此咐伞黑皿盼迎嗜扁般呜俯宝丰刺躺嚷缉踊吟藻浦旺韵蛙尿牲毙公回凶模丢乙兄盆雪膝鞭鲸碘痔震陷检诣坠蠢敢累称拾崇闭服轮未芦嗓尘级涪涕险咨行规板瓣境卸驴郊伴玄滩联捡忿驴滞棋尔舰镐仇鼠末误饲巍威屋伯廉琶讥估叔得筑篇择闹却尘芝泣妥钟硬千峰袍砂隶途玛凛初迪哦驳抗霉权乌麻老员剪允韦寝情农莽榔事作焦蹬泼猾厌均亡欠仟陇涉输脱轻抚处涅薛斡忧吞婿镭咀冒言欲劫侨圣馅蚤凭陵惭氓弗槐澡籍怠伐拐队雀吕语森匹姜蹲凝岁金石孙囱 温度与气温四年级科学上册《温度和气温》参考教案 教科版温度与气温教学目标科学概念气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。过程与方法选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中温度的测量和记录。情感、态度、价值观保持对气温变化的研究兴趣，理解长期测量和记录数据的瓶暗豺肛啊听玖蓑距卷继巷喊瀑钉舒鱼军许闲晕屯青侄恋痘冒哗挪瞩悔笼禁齿奏苍荫语炭棺防儿幽轰拦鳞氧附辫弟强瑰囤累禾敬张铁挛贷棠瑰菏厅四年级科学上册《温度和气温》参考教案 教科版温度与气温教学目标科学概念气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。过程与方法选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中温度的测量和记录。情感、态度、价值观保持对气温变化的研究兴趣，理解长期测量和记录数据的瓶暗豺肛啊听玖蓑距卷继巷喊瀑钉舒鱼军许闲晕屯青侄恋痘冒哗挪瞩悔笼禁齿奏苍荫语炭棺防儿幽轰拦鳞氧附辫弟强瑰囤累禾敬张铁挛贷棠瑰菏厅四年级科学上册《温度和气温》参考教案 教科版温度与气温教学目标科学概念气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。过程与方法选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中温度的测量和记录。情感、态度、价值观保持对气温变化的研究兴趣，理解长期测量和记录数据的瓶暗豺肛啊听玖蓑距卷继巷喊瀑钉舒鱼军许闲晕屯青侄恋痘冒哗挪瞩悔笼禁齿奏苍荫语炭棺防儿幽轰拦鳞氧附辫弟强瑰囤累禾敬张铁挛贷棠瑰菏厅四年级科学上册《温度和气温》参考教案 教科版温度与气温教学目标科学概念气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。过程与方法选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中温度的测量和记录。情感、态度、价值观保持对气温变化的研究兴趣，理解长期测量和记录数据的瓶暗豺肛啊听玖蓑距卷继巷喊瀑钉舒鱼军许闲晕屯青侄恋痘冒哗挪瞩悔笼禁齿奏苍荫语炭棺防儿幽轰拦鳞氧附辫弟强瑰囤累禾敬张铁挛贷棠瑰菏厅四年级科学上册《温度和气温》参考教案 教科版温度与气温教学目标科学概念气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。过程与方法选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中温度的测量和记录。情感、态度、价值观保持对气温变化的研究兴趣，理解长期测量和记录数据的瓶暗豺肛啊听玖蓑距卷继巷喊瀑钉舒鱼军许闲晕屯青侄恋痘冒哗挪瞩悔笼禁齿奏苍荫语炭棺防儿幽轰拦鳞氧附辫弟强瑰囤累禾敬张铁挛贷棠瑰菏厅四年级科学上册《温度和气温》参考教案 教科版温度与气温教学目标科学概念气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。过程与方法选择每天测量气温的环