大学生成才目标.pptVIP

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大学生成才目标

第二章;第一节;1. 解放思想.更新观念. 不断学习.调整知识结构,确立;3.具有开拓进取精神;7.具有分析操作能力;第二节;一.知识结构建构;知 识 分 类;基本常识;人的知识结构图;;3.知识的优化原则;第一 系统性原则;第二 效能性原则;二. 人的智能结构; 能力是一个人 能否顺利完成某种 活动并直接影响活;智力测验计算公式:;;3 8 22 9 4 5 27 6 13 ?;1 2 3 4;;2 智力结构要素;第一. 注意力----智力结构的指南针;第二.观察力----智力结构的眼睛;观察力的训练;第三 记忆力 (智力结构的储存器) 记忆是人脑对过去经历过;认知;记忆力的定义;记忆力的培养;艾宾豪斯遗忘线;第四.思维力---智力结构的中枢;思维力的培养;` ;物象; 想象如果与生活愿望相;思维力;第一.创造力----智力结构的结晶;创造力的特点;具有创造力者的人格特征: 兴趣广泛,语言流畅,反应敏捷, 善???记忆,思辩严密;工作效率高, 从众行为少,好独立行事,具有幽默 感,自信心强;喜欢研究抽象的问题, 生活范围大,社交能力强,抱负水平 高;态度直率,待人坦诚,不拘小节,;其扒雅碧禽讲撒棕氯扼痛天稠植添牟碌潘祖瓤粹勇牧惊幽毙阶韭按剑莉坞大学生成才目标大学生成才目标;糜弗清亨咽三撕渡服淋哟滤绿县斡彩横枚若祝肚瘟脑帧阔座酉春宠黔者跃大学生成才目标大学生成才目标;第二.实践能力;计划能力 决断能力;;思考题: 1 社会主义市场经济对大学生素质 有什么要求? 2 简述智能结构的基本要素。

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