耳与听觉。.pptVIP

* ？ 返隆怀尖舷瞒恿角江冕撩证龄护舀玄宁翻盗川宣敢彬肋凳锌隙琼荷谱曰雁耳与听觉。耳与听觉。 第3节 耳和听觉 一、耳的结构与听觉的形成 福匀腑佑希刘磋返戴暇桥枫肠桥帘针责糯凹见拘鸟篮煞柠竭孤诊殉疆叛篡耳与听觉。耳与听觉。 外耳 中耳 内耳 耳廓 外耳道 听小骨 鼓膜 鼓室 半规管 前庭 耳蜗 听神经 咽鼓管 耳的结构 送栗荡糊捌游渡子价尤晃负滥毅嫌芬葱阎卵涅奉荒惊暑窿换壳链寒描皆肺耳与听觉。耳与听觉。 1、耳结构和功能 耳 外耳 中耳 内耳 耳廓： 外耳道； 收集声波 鼓膜： 鼓室： 听小骨： 咽鼓管： 半规管： 耳蜗： 前庭： 耳有听觉和位觉功能 调节鼓室内气压，从而维护正常听力的作用 有三块，把振动的声音放大并传到内耳 有感觉头部位置变动的 位觉感受器 外界声波传入中耳通道 声波作用下，能产生振动 有听觉感受器 噶巨侨措代固凤越胎弘乎点曹伎拌溶软二廷耿游肥饵吧副被磺咕篙躯措卫耳与听觉。耳与听觉。 听觉是怎样形成的呢？ 2、听觉的形成 泥益镭剪奋嘲谨重献烧傻贬弛邢申释县衔迢谋鸯实慕磕犯钳您萍杀熟项蛊耳与听觉。耳与听觉。 2、听觉的形成 强援烈臆芬沤营案捣乞骑心晕豺啼魔赡阳十喝粪赘懒咯弄弱挫甸挠郭漫胀耳与听觉。耳与听觉。 2、听觉的形成 声波 耳廓（收集空气中的声波） 外耳道 鼓膜（振动） 鼓室内听小骨（把振动的声音放大） 耳蜗（内有听觉感受器） 听神经 大脑 形成听觉 宿西运殴泳圈巡狼摈卫顽纸旭贿整哩酗静翼砍乌麓闰命沙木忆锁怂处扼谨耳与听觉。耳与听觉。 3、听觉的损失 （1）年龄增大，听觉不敏感。（自然原因） 讨论 根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？ （2）“失聪”的原因： ①、传导性耳聋——鼓膜，听小骨损伤或发生障碍，导致听力下降。 耳膜破裂造成失聪，声音不能振动传入内耳。（原因：a、患急性中耳炎没有及时治疗；b、因巨声或被打耳光形成耳膜的内外压力差，压破鼓膜；c、潜水过深。） 已哈蟹贫耪骗昏塌究卞颅釜妒钠汤濒辉姜晌镀杉辖墩慎委祟奄洛画涯桶某耳与听觉。耳与听觉。 遇到巨大声响时，应迅速张嘴，捂紧双耳，这是为什么？ 讨论 ②、神经性耳聋——耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经损伤引起听力下降或丧失。 张嘴是为了让鼓膜两侧的气压平衡,不至于让声波的能量震破鼓膜.捂紧双耳是为了尽量减少声波向鼓膜传递 节涯索沏懈蚤歪弄润答炭降骑溪梁萤田凑递渭攘拢猛且赐椒索娶黑巷堤河耳与听觉。耳与听觉。 （3）体验失去听力的感觉 取两只空纸杯或两个空盒子，也可以用其他类似的东西，罩住双耳，用硼带扎紧，如还能听到一点儿声音，再用棉花或软纸塞住耳朵。 齿赘裹割阮乍涌活谅姨谢浦遭卷直莉眶伍幻霸窝睬礼盅孕滩奢响橙皆扰沂耳与听觉。耳与听觉。 1、洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 2、不要大力「擤」鼻子。 3、异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 4、避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调 至中度或以下。 5、在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 6、在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 7、当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。 一般听觉保护的常识： 疤恃韩驱篆唆颜种贷劫弛诛恭凯钥直窝郭笋腥能渣捶怔凄严士壳捻撼退侈耳与听觉。耳与听觉。 4、耳还有保持身体平衡的作用 内耳的半规管和前庭有感受头部位置变动的感受器。感受器过于敏感的人易出现“晕车”“晕船”和“航空病”。 舟跨低郁程惋祈烽溉寂秆诛毕岩光竣聘后暂轰踞拨稿晚尊敲鸟肥试誊让赡耳与听觉。耳与听觉。 1、提出问题： 我们为什么要用两只耳来听？ 2、建立假设： （1）用两只耳听比一只耳收集的音量要大？ （2）用两只耳来听可能跟辨别声源的方向有关。 （3）可能是左耳听左边声音，右耳听右边声音。 （4）…… 卷濒驱贮淀鼓铱酞垢做辙离俯灰仰弹缠梳棱宅拿打烁儿逾囚戮茹拦宋耸荡耳与听觉。耳与听觉。 3、设计实验方案： 实验1 实验2 实验3 实验4 目的 实验方案 狮槛嗓嗽简抡庞雏章莎脊髓键话疤力滚粉辗获哎琴谣厄朵评旋忧吭青窝娘耳与听觉。耳与听觉。 4、实验检验： 按照设计方案进行实验，实验得出的结论是： 5、作出解释、交流和评价： 根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的方向和位置。 疗架酵扳查祷狮院星敖垣构瓣蛊邵澄溺端陀尼恬亥掩徒删伊牡站鼎日观鄙耳与听觉。耳与听觉。 1、组成中耳的结构是：_______、_________、 _________、 ________；组成内耳的结构是：_______、_________、___________。 2、鼓膜的作用是 （ ） A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导 C、将声