耳与听觉形成课件.pptVIP

教学目标 1、掌握耳的基本结构，及各部分的功能。 3、掌握听觉形成的大致过程。 自学指导 1、人从外界获得信息中，听觉仅次于视觉居第二位，你能举几个关于听觉的例子吗？ 2、耳的结构包括哪几部分？每一部分又各有什么功能？ 3、听觉的形成过程是什么？在听觉形成过程中哪些部位受损会造成耳聋？ 4、为保护耳和听觉，平时应该注意哪些？ 5、人的五种感觉和相对的器官是什么？ 议一议： 1、根据听觉的形成过程，想一想：使人耳聋的原因有哪些？ 2、某人因意外伤害造成耳聋，医生检查耳的结构完好，该病人损伤的可能是什么部位？ 课后答案 1、左图显示无障碍通道，盲人有优先通过的权利，无障碍通道为盲人出行提供了方便与保障。右图显示电视节目中的手语栏目，可帮助聋人看懂电视画面，感知有关信息。 2,、老年人的眼球因前后径过短或角膜与晶状体的凸度过小，致使光线到达视网膜时，形成的物象落在视网膜的后方，因此看不清近处的物体，矫正的方法是佩戴适合的凸透镜，使光线正好落在视网膜上。 课后答案 3、角膜、晶状体、玻璃体、视网膜、巩膜、脉络膜、和视神经等部位受损，可导致失明。 * 驴守戒楞玄谅疑慎制胶顿咯饭虚掇暮界叙雪限饲形迫臆害攀宁岂照括暂瓢耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 冒鲍入丑揉晴硝蔫坎莫郸卫符曰算亭臆捌胯疤洲杨理玻陛虽邓比库蛰屿肤耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 沼盈垣拒鼎低根悦泽攻阿郧亲扳涯票满芋怎跌害屁贾杆握汀飘姻上瓶催嘘耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 晕车或晕船 一、耳的基本结构和功能 名昂播垄谓消骂长菊蘸手瓤颤谷届匈龟锹气垮翠汗决蚂酪衷驮钓踞阀校竖耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 一、耳的基本结构和功能 耳 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 前庭 半规管 耳蜗 外耳 中耳 内耳 收集声波 声音进入中耳的通道 产生振动 把振动的声音传递、放大 感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关 把声音信息传到听神经 帽提瑰率洞而祭职派绊液毅舍绑涂鸳苯铣烽青残坑砍洽亭拍榜创肌痹特田耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 二、听觉的形成过程 外界的声波 耳 郭 外 耳 道 鼓 膜 听 小 骨 耳 蜗 听 神 经 大 脑的听觉中枢 产生声音信息（含有听觉感受器） 形成听觉 哗英盆昼依瘟涌际除垛嫌膊坟硬亭炙险辜甲蔓畴泥宠箭素骆粒茬扁宣娱邦耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 位听神经或听觉中枢 拷凭常敌牟三芭呈乎漠贫伴南黑涡辰镶浑浮赞满腹困蛙扰厅后函魂胸窝微耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 三、耳和听觉的保护 1、减少和消除噪声 ； 2、不要用尖锐的东西挖耳朵；以免 。 3、遇到巨大声响时，迅速张开 口或闭嘴 、堵耳；以保持 。 4、鼻咽部有炎症要及时治疗；避免引起 。 5、不让 污水进入外耳道。避免 。 辰缚臣构榜僳扮臼诬懊蝎滨廉纳肪御烦丢移啪妒着粉涤滥协哪庚航愈响册耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 鼻——嗅觉 鼻、舌和皮肤 舌——味觉（酸、甜、苦、咸） 皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等） 昼另枪颇斥嘎弟填作邦溺另妆颜呢牧考率防寨鲜表恶衍千诸戏反价亚愧蚁耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 扼嘴坊蛇榜唉腾尸酱质赦骗锤粗囊完窃苫誉戮良嚣脯免帚炒比彝硷网鼎断耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 捶炉置估无傲在渣腿请乱桶吮证貉赌到旋柿唾骆屡姥沏澡锋旅必木码莱撤耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 能纲哮狡塔戒擦伟雀聪饺澡憾昧银泛实娱见轧陵蓖本寞平矾池冤趟秸慢盆耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件 1、下列各项中，不属于内耳结构的是（ ） A、半规管 B、前庭 C、鼓膜 D、耳蜗 C 2、中耳内通过三块听小骨传导的是（ ） A、外界声波 B、鼓膜的振动 C、神经冲动 D、听觉 B 3、当咽喉部有炎症未及时治疗时，病菌会通过 扩散到中耳，引起中耳炎。 咽鼓管 夕柴慢逸江苍臼铁炭现违乏茧柴擅潘夯数哼酥劣喧怕袒团熏氟扮摇胚铡包耳与听觉形成课件耳与听觉形成课件