【地理】2010届高考知识点解读和能力培养——人口和环境4.docVIP

2010届高考地理知识点解读与能力培养——人口与环境 审核人：苑娜娜 【知识网络】 1．人口的增长和分布：世界人口的增长。世界人口的分布；中国人口的增长和分布。中国的人口政策。 2．人口数量与环境：人口数量与环境的关系；人口增长模式及地区分布。 3．人口素质与环境：影响人口身体素质的主要环境因素；人口的文化素质对环境的影响。 4．人口迁移与环境：影响人口迁移的因素；中国人口迁移的现状和原因。 【考点透视】 1．人口再生产 （1）人口再生产类型及其转变 概念：老一代陆续死亡，新一代不断出生，世代更替的过程，使人口总体延续 决定因素：出生率、死亡率、自然增长率 原始型：死亡率很高，出生率很高，自然增长率很低 类型传统型：出生率很高，死亡率下降，自然增长率较高 类型 过渡型：死亡率降低，出生率下降，自然增长率下降 现代型：出生率很低，死亡率有所回升，自然增长率低 （2）人口再生产类型的地区分布 分世界：属于“过渡型”，处在向“现代型”转变的阶段 发达国家：“现代型”德国、匈牙利等负增长，美、加、澳、新西兰等国自然增长率稍高 发展中国家：多为“过渡型”（非洲、亚洲、拉丁美洲大部分、大洋洲除澳、新外）但韩国、新加坡、古巴、乌拉圭、中国已进入或正要进入“现代型” 2．人口素质与环境 （1）影响人口身体素质的环境因素 人口身休素质的概念：人口群体平均的身体健康状况 遗传因素：也受到环境因素的影响 环境因素社会环境因素：是主要因素（社会制度、经济形式、文化传统、科技知识、伦理道影响因素德）且影响越来越大 环境 因素 影响 因素 自然环境因素：原生环境因素：地形、气温、湿度、降水等 次生环境因素：物理、化学、生物方面对环境的污染 （2）人口科学文化素质对环境的影响 一个地区环境质量的好坏，人口的科学文化素质有着特殊的影响 人口科学文化素质的高低，从整体上影响着人们的环境观、资源观和发展观 人口科学文化素质的高低，对资源的开发利用有着直接的影响 科学文化素质不同的人口，对资源利用的充分程度也大不相同 人口科学文化素质的高低，直接影响着人类活动的环境后果 【典例精析】 例1：右图是“世界人口增长图”，读后回答 （1）1920年前后相比较，世界人口的增长发生的变化是：①____________②_________。 （2）发展中国家的人口增长，同发达国家的 人口增长相比较，特点是_______，原因是_____。 （3）发达国家人口增长状况带来的不良后果是________________________ 解析：（1）在产生革命以前，由于生产力很低，世界人口发展缓慢。产业革命后，资本主义迅速发展，社会生产力提高，人口发展的速度加快，特别是二战以后，由于科学技术和社会生产力发展很快，人口迅猛增长。（2）世界人口增长的地区差异：亚非拉人口增长迅速，欧、北美人口增长趋缓。（3）发达国家人口增长速度在近代明显趋缓，造成老龄人口所占的比例逐年增加，人口老年化现象严重。 答案：（1）①1920年前，世界人口增长缓慢②1920年后，世界人口增长快；（2）增长很快 由于政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，死亡率下降（3）人口老龄化现象严重，缺乏劳动力，影响经济的发展。 例2：读图分析回答： 1）从图中看出，出生率高、人均国民生产总值低的大洲是 洲 洲 洲。 2）出生率低，人均国民生产总值最高的是 （国）。 3）图中反映了出生率和人均国民生产总值的 关系是 。 4）从图中看出，发展中国家要提高经济水平， 当务之急要 。 解析：本题非常形象地表现了发展中国家与发达 国家人口出生率与人均国民生产总值的内在联系，也揭示了人口过度增长是制约发展中国家经济的主要障碍因素。 答案：（1）亚、非、拉丁美。（2）美国。（3）人口出生率与人均国民生产总值成反比。（4）控制人口增长。 【常见误区】 本单元常见的问题是： 1．由于人口过度增长带来的人均耕地、人均资源、人均粮食、人均能源、人均国民生产总值及人均收入，人均住房面积等不断下降的形成机制，地区差异及解决措施等。其中以中国和印度等亚、非、拉发展中国家表现最为突出。 2．由于人口零及负增长带来的人口老龄化问题，包括老龄化的形成机制，对社会福利制度的影响，劳力的短缺，社会伦理观念的转化，以及政府相应的政策等。其中以西欧、北欧、北美诸国表现比较突出。 3．与人口结构有关的问题及解决办法。如人口的年龄结构、性别结构、学历结构、就业结构、城乡结构等，与现实密切相关的就业结构，