奇特的钢琴 课件.ppt

挥 写法：左窄右宽，“军”的“冖”较小，末横长。 组词：挥手 指挥 造句：他们挥手跟我们说再见。 ? 旧 写法：第二笔竖居于竖中线略左。 组词：旧貌 旧书 造句：小红在整理旧书时，发现了好多有用的资料。 拉 写法： “扌”写高些，“立”上横短，下横长。 组词：拉扯 拉车 造句：小明在帮爸爸拉车。 完 写法： “元”撇舒展，竖弯钩圆润有力。 组词：完工 完美 造句：这项建筑工程终于完工了。 支 写法： “十”竖在竖中线上，“又”两笔舒展。 组词：支持 支架 造句：我和妈妈支持爸爸的决定。 * 学习目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解人民音乐家冼星海，感受他在艰苦的条件下积极进行音乐创作的执著精神。 3.正确认读本课16个生字，会运用课文中出现的重点词语和句子。 冼星海(1905-1945)，中国作曲家，广东番禺人，出生于一个贫苦船工家庭。他酷爱音乐，先后在北京、上海以及法国巴黎等音乐学校学习音乐，精通小提琴、钢琴等各类乐器。作品有《黄河大合唱》《生产大合唱》等四部合唱作品，歌曲有《救国军歌》《游击队歌》《在太行山上》等。 　　 抗日战争时期，延安军民的生活很艰苦，每个人只能领到很少的津贴。冼星海总是把这些钱攒起来，买一些瓷器。 大家很奇怪。有人开玩笑说：“冼星海，你买这么多瓶瓶罐罐，是想开饭店，还是想留着当古董？”冼星海笑了笑，没有回答。 每天晚上，冼星海就把这些瓷器摆好，用一根小小的指挥棒敲敲这个，敲敲那个，瓷器发出了一阵叮叮当当的声响。慢慢地，这响声变成了一串一串动听的音符。然后，他又取出那把唯一的旧小提琴拉了起来。拉一会儿，他就趴在桌上写一会儿，写完后又接着敲哇，拉呀。 原来，冼星海把这些瓷器当成了钢琴。一支支名曲，就在这奇特的“钢琴”上诞生了。 　　 正确、流利、有感情地朗读课文，注意语气、语调、语速，词语和词语之间的停顿，句子和句子之间的停顿。 　　 第一自然段 抗日战争时期，延安军民的生活很艰苦，每个人只能领到很少的津贴。冼星海总是把这些钱攒起来，买一些瓷器。 第二自然段 大家很奇怪。有人开玩笑说：“冼星海，你买这么多瓶瓶罐罐，是想开饭店，还是想留着当古董？”冼星海笑了笑，没有回答。 第三自然段 每天晚上，冼星海就把这些瓷器摆好，用一根小小的指挥棒敲敲这个，敲敲那个，瓷器发出了一阵叮叮当当的声响。慢慢地，这响声变成了一串一串动听的音符。然后，他又取出那把唯一的旧小提琴拉了起来。拉一会儿，他就趴在桌上写一会儿，写完后又接着敲哇，拉呀。 第四自然段 原来，冼星海把这些瓷器当成了钢琴。一支支名曲，就在这奇特的“钢琴”上诞生了。 正确、流利、有感情地读出下列句子，注意句子中重点词语的朗读。 1、冼星海总是把这些钱攒起来，买一些 瓷器。 2、有人开玩笑说：“冼星海，你买这么多瓶瓶罐罐，是想开饭店，还是想留着当古董？” 3、慢慢地，这响声变成了一串一串动听的音符。 4、然后，他又取出那把唯一的旧小提琴拉了起来。 5、一支支名曲，就在这奇特的“钢琴”上诞生了。 认真朗读重点词语，充分理解词语的意思。 钢琴 时期 攒钱 动听 音符 唯一 一支 奇特 诞生 艰苦 古董 指挥 津贴 军民 饭店 敲打 书桌 写完 叮叮当当 gāng kàng qī jūn jiān jīn tiē qián 钢 抗 期 军 艰 津 贴 钱 diàn huī qiāo fú jiù zhuō wán zhī店 挥　敲　符　旧　桌　 完　 支 钢 抗 期 军 艰 津 贴 钱 店 挥 敲 符 旧 桌 完 支 我们走在（ ）的小路上，齐声唱着动听的（ ）。 我（ ）是和你开玩笑的，你不要（ ）。 曲 qū qǔ 弯弯曲曲 歌曲 当 dāng 当时 当真 dàng 奇特的“钢琴 ” 攒钱—瓶瓶罐罐（条件艰苦） 叮叮当当—创作名曲（刻苦、执著） 心灵感悟 几个简单简单的瓶瓶罐罐，竟创