《读组合体三视图》说课稿.pptVIP

课题：;;本节课是第一篇的核心内容，也是全书的重点部分，是培养空间想像能力和读图能力的关键一章，起着承上启下的作用，本节课的教学内容是“读组合体的视图”，之前学习了物体三视图的投影法，例如三视图的形成、三视图的投影关系、三视图规律的应用等，今天这节课是综合前面所学过的三视图以后的综合实践课，对于看、读、画技能的整合训练，更加熟练，再提高，进而创新将是打好基础的一课和做好铺垫的一课;;能够根据物体的视图 ，在形体分析和线面分析的基础上，弄清物体的形状，达到由图到物的过程。;教材分析;多媒体教学;本节课中，学生是学习的主体，主动去学习，一开始变有了极高的学习兴趣，然后就开始模拟教师操作，和同学分组合作，介绍、评价作品，参与讨论等，最后师生互动，和老师一起总结知识。整个过程学生积极参与，非常投入，学得轻松???愉快。 ;; ;形体切割;复习前面所学过的又与本节课紧密结合的物体三视图的投影法，例如三视图的形成、三视图的投影关系、三视图规律的应用等，复习方法采用PPT演示，让学生在愉悦的氛围中回顾复习旧知识。 ;第三模块：学习新课（形体分析法和线面分析法）; 视图中一个封闭线框一般情况下表示一个面的投影，线框套线框，通常是两个面凹凸不平或者是具有打通的孔。;技能学习板块;几个视图对照分析以确定物体的形状;第三模块：学习新课（形体分析法和线面分析法）;物体形状;底板;竟绢灶跌谱惊蛆儒涯凑宰豁氟决绘印刹命红策饵钡渭曙剿棺骚归滓生露深《读组合体三视图》说课稿《读组合体三视图》说课稿;⒈ 分析投影，想象出物体的形状。;⒉ 根据投影规律及“三等”关系，画出第三视图。;? 总结;板 书 设