小学体育(水平二)小篮球与游戏专题说教材
(1)符合学生身心发展、年龄和性别特征; (2)运动形式活泼,能激发学习兴趣; (3)具有健身性、知识性和科学性; (4)增强体能、增进健康有较强的实效性; (5)简单易行。 教学重、难点 教学重点:学习简单的动作,提高身体基本活动能力。 教学难点:简单动作的准确性,体验篮球运动的乐趣。 * 老鸦陈中心小学:刘霞 课 程 目 标 编写特点 教学处理 体 育 与 健 康 教材内容 课 程 总 目 标 1 增 强 体 能 培 养 兴 趣 2 3 具 有 良 好 的 心 理 品 质 4 形 成 良 好 的 生 活 方 式 发 扬 体 育 精 神 5 课 程 目 标 编写特点 教学处理 体 育 与 健 康 教材内容 基本体操 走跑与游戏 投掷与游戏 跳跃与游戏 武术 韵律活动与舞蹈 体育与健康 基础常识 技巧与器械游戏 小球类与游戏 对抗角力与游戏 体育与健康“水平二”三四年级 课 程 目 标 编写特点 教学处理 体 育 与 健 康 教材内容 教学内容编写特点 小球类与游戏 水平二 小篮球与游戏 小足球与游戏 小篮球与游戏 小球类与游戏 水平二 学 段 目 标 水平一 水平二 水平三 1、使学生初步认识小篮球 2、了解篮球运动 1、用有趣的游戏形式,吸引
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