小学蹲踞式起跑教学课件.pptVIP

* 蹲踞式起跑 酒泉市西大街小学——李国学 九年义务教育小学《体育与健康教育》 教材分析： 跑步是公认的最佳的锻炼手段之一，同时也是竞技场上重头戏。是奥运会宗旨“更快、更高、更强”的其中一个追求。而起跑在比赛中，特别是在短跑比赛中起着至关重要的作用，使身体迅速摆脱静止状态并得到一个较大的向前冲力，为起跑后的加速跑创造有利条件的重要保证，是培养学生反映、快速起跑能力和灵敏性的一个重要教材，有很好的锻炼价值。所以，本次课选择它作为另一个教材。希望通过教学能达到预期锻炼价值。 教材分析： 本课的教学对象为小学五年级学生，根据学生情况，五年级学生初次学习蹲踞式起跑，有较高的兴趣感，学习热情高，活动欲望较强，但学生的个体差异较大，掌握的情况也个不相同，有90%左右的学生从来没有接触过蹲踞式起跑，只有10%左右的学生有一定的训练基础。 展示目标： 能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领，初步掌握蹲踞式起跑的动 作方法。 能按口令做出蹲踞式起跑动作，发展学生的速度素质、力量素质。 能乐意接受指导，乐意重复练习，发扬机智果断的作风，并能在练习中细心观察。 1.认知目标： 2.技能目标： 3.情感目标： 教学重点： 教学难点： 蹲踞式起跑各口令的运用，快速起动的顺序。 掌握起动的方法和要领。 知识引入： 体育竞赛中短跑的起跑姿势分为两种