八年级地理下教学进度计划表2014..docVIP

淮 安 市 苏 嘴 镇 初 级 中 学 教学进度计划表 年　级：____八年级_____ 学　科：___地 理______ 制定者：__汪露露_______ 2013—2014学年度第二学期 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者___汪露露__ 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 课时安排 备注 1 周 第五章 中国的地理差异 中国的地理差异 1、知识目标：识记中国四大地理区域名称、划分的界线、划分的主导因素，掌握其自然特征和人文地理特点。2、能力目标：通过本节课的学习，学会学习区域地理的方法。3、情感目标：体会各地理要素之间的普遍联系性原理，能用哲学的观点观察地理事物。 四大地理区域的位置、范围、界线以及划分的主导因素，自然人文方面的差异 各自然要素之间的联系性 多媒体课件 图片 2课时 以文本研习为主，及诵读的活动体验 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者___汪露露__ 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 课时安排 备注 2 — 3 周 第六章北方 地区 1、《自然特征与农业》 2、《“白山黑水”——东北三省》 3、《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 4、《祖国的首都——北京》 1、北方地区的自然特征。 2、分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。3、 东北气候对农业生产的影响。发展工业的条件对重要的工业城市及工业部门的影响。4黄土高原的位置和自然环境特点。5 能举例说明北京是我国的政治中心和文化中心。 1分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。2 东北气候对农业生产的影响。发展工业的条件对重要的工业城市及工业部门的影响。3黄土高原的位置和自然环境特点。4通过对北京历史文化的了解，懂得尊重祖国的历史文化传统，形成民族自尊、自信的情感。 1各自然要素之间的联系性 2理解北方地区的农业生产与自然环境的关系。3 黄土高原的形成原因和证据4“水”与历史文化名城——北京的关系 图片、地图 4课时 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者__汪露露 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 课时安排 备注 4 — 5 周 第七章南方 地区 1《自然特征与农业》 2《“鱼米之乡”——长江三角洲地区》3《“东方明珠”——香港和澳门》 4《 祖国的神圣领土——台湾省》 1了解长江三角洲优越的地理位置和自然环境? 2理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障 ?1分析理解长江三角洲成为中国最大的综合性工业基地的条件 ??2、了解课文所运用的多种说明方法，并结合对课文的理解认识它们的作用。 1、学会分析区域经济发展的条件 2、掌握说明文写作的基本要求，学会写简单的说明文 3理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障 地图 四课时。 文本研习，知识传授与积累，注重读写结合 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者_汪露露_ 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 课时安排 备注 6周 第八章 西北 地区 1《自然特征与农业》 2《干旱的宝地——塔里木盆地 》 1、以新疆和西亚为例，了解干旱地区自然环境恶劣但也有宝贵的自然资源──地下水和石油 2、认识到在干旱地区水是生命的源泉，因此科学合理地利用有限的水资源，是干旱地区人民生存与发展的关键。 新疆的绿洲农业、西亚的石油资源 坎儿井的构造、两个干旱地区的比较 图片 2课时 活动体验 深度探究 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者___汪露露_ 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 课时安排 备注 7周 第九章 青藏 地区 1《自然特征与农业》 2《高原湿地——三江源地区 》 1、 掌握青藏地区高寒的地理特征和影响。 2了解青藏地区受高寒的影响，农牧业生产和生活的特色。3了解三江源地区三江源地区誉为“中华水塔”，及作为高原湿地的重要作用。 4了解三江源地区生态环境恶化的原因、保护措施及方法，从而理解三江源保护区建立的目的。 三江源地区誉为“中华水塔”及作为高原湿地的重要作用 三江源地区生态环境恶化及保护措施 图片 2课时。 活动体验 文本研习 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者___汪露露_ 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 课时安排 备注 8周 第十章 中国在世界 中国在世界 关心我国的基本地理国情，增强热爱祖国的情感。 了解