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第24卷 第 6期 体 育 成 人 教 育 学 刊 2008年 12月
Vo1.24,No.6 JournalofSportsAdultEducation Dec.,2008
高职高专院校体育教学的改革
肖新桥 ,刘 虹
(武汉交通职业学院 体育部,湖北 武汉 430062)
摘 要:随着我 国高职高专院校的办学规模迅速扩大,如何保证和提高教学质量,促进高职教育的健康持续发
展,已成为高职教育面临的现实而具体的问题。根据我国高等职业院校体育的专业特点及人才培养 目标,阐
述 了高职高专体育教学改革的新模式,以促进学生全面发展 。
关键词 :体育教学;高等职业教育;教学改革
中图分类号:G807.01 文献标识码 :A 文章编号:1672—268X(2008)06—0083.02
P.E.teachingreform inhighervocationalschools//XIAOXin—qiao,LIUHong
Abstract AccordingtothemajorfeaturesandtalentdevelopmentgoalsofP.E.inthehighervocationalschools,the
paperexpatiatedontheP.E.reform SOastopromotethecomprehensivedevelopmentofthestudents.
Keywords P.E.;highervocationalschool;teachingrefomr
First-author’Saddress WuhanTransportationVocationalInst.,Wuhan430062,China
学内容没有什么新鲜东西。学习内容、教学手段及组织与中
1 体育教学改革的必要性和迫切性
学体育课雷同,完全忽略了学生的主体作用。只突出教师的
随着我国社会经济的发展和素质教育的全面推行,我国 主导作用的常规教学模式,束缚了学生主动性、积极性。这与
的高校体育改革已是大势所趋。作为普通高等院校重要组成 学校体育要树立 “健康第一”的指导思想和 “终身体育”的 目标
部分的高职院校,是培养和造就高素质技能型人才的摇篮,通 是不相适应的。
过体育教育使高职学子具有强健的体魄、健康的心理和 良好 同时,体育课教学手段比较落后。这里主要 由于硬件和
软件双方面的原因,许多学校在专 门的教室和配套设施上明
的身体素质。但是随着高等教育改革的不断深入,在改革中
暴露出我国高等教育培养过程深层次的问题,在大学体育教 显不足,而教师使用设备能力的不足以及教材开发严重滞后,
育中显得十分突出。近年来,我国大学生身体素质普遍下降, 直接影响到理论课的质量,也影响体育理论教学方法的改革。
如何将现代化的教学手段运用到体育教学中,优化体育教学,
运动能力低下,体育意识淡薄,不喜欢上体育课的现象普遍存
提高体育教学质量 ,推进素质教育,是迫切需要研究和解决的
在。据大量 的调查研究表 明,目前我国有 60%以上 的大学生
(包括高职生)体育素质低下,超过 20%的学生体质健康不合 问题 。
格 ,16%~25%的学生有心理问题 ,更有高达 65%以上 的大 1.3 针对性不强,对培养学生的创新能力重视不够
学生处在亚健康状态,大学生的身心健康水平呈普遍下降的 随着 《体育法》和 《全民健身计划纲要》的贯彻实施,特别
趋势。这一结果表明,传统高等学校体育已不能适应社会发
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