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功能室管理应用计划.
陆桥小学各功能室管理应用计划
一、加强领导，完善制度建设
组 长：
成员：吴 君（）
（一
我校建成个“班班通”教。把“班班通”管理应用与远程教育工程管理应用有机整合，并纳入学校常规教学管理过程中去，统筹规划，明确目标，科学管理，切实提升教育信息化应用水平。
1、自觉自愿地学习和使用现代教育技术。首先培训。主要包括声音、图片、视频、动画等积件的收集、整理和使用，避免空洞的说教。
2、注重实用、讲究高效杜绝教育资源的浪费，克服部分教师对课件制作的畏难情绪、4、提高兴趣，充分利用广大教师已有的技术、从大家提出的实际问题入手，做到有的放矢、追求实效。。
5、科学安排，采用教研组集体备课，集中培训与学科专题培训相结合
6、分散难点，结合具体课件实例，突破“交互和导航”这一技术难点和关键点，以便顺利实现班班通工程。
、总结推广“班班通”教学应用、优质资源共享、课堂教学质量和师资水平提高等方面的经验和效果，推进学校课程改革，全面提高我校教育教学质量。以 “为师生服务”为指导思想来开展工作开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。
、引导阅读，培养道德感
、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，实践、图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，把工作扎扎实实作好。
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