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原地单手肩上投篮单元教学计划.
原地单手肩上投篮单元教学计划
预计3课时
单元教学目标:
1、学习与了解篮球的技术原理及其在篮球运动中的作用通过本次课的学习,使8%以上的学生能掌握提高技术应用能力,发展创造性思维和自我评价能力是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,是重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,必须高度重视学习和掌握这一技术以后竞赛和终身体育打下良好基础.? 学习与了解篮球的技术原理及其在篮球运动中的作用通过本次课的学习,使80%以上的学生能掌握提高技术应用能力,发展创造性思维和自我评价能力激发学生学习的积极性和创造性,增强学生团结协作和安全保健的意识,培养学生奋发向上的品质教学观念:兴趣是最好的老师,挖掘能引起兴趣的因素,激发学生的热情,培养学生的创新能力。通过教学,使学生即懂又会教学的智育因素,为终服务。? 2、教学设想:单手肩上投篮,采用尝试比较教学法,让学生先了解单手肩上投篮,在尝试和练习中得出要点。而后让同学们发挥想象力和创造力。让他们用各种方法投篮。让他们在练习中比较,在比较中练习。? 3、学法指导:? 本课采用:听讲解——徒手练——拿球练——讨论练—创造练——比较练——评价练——巩固练的学练流程。同时渗内容。让学生充分领会主动学习和创造学习的方法。?导入课堂常规,宣布本课内容和要求。鼓励学生发挥想象力和创造力去投篮身心放松部分集合、下课。学习与了解篮球的技术原理及其在篮球运动中的作用通过本次课的学习,使80%以上的学生能掌握提高技术应用能力,发展创造性思维和自我评价能力激发学生学习的积极性和创造性,增强学生团结协作和安全保健的意识,培养学生奋发向上的品质本课内容和要求
动作要点:翻腕持球于肩上,抬肘要领切莫忘,蹬伸屈拨要柔和,中指食指控方向。
学生徒手模仿练习(可以对照分解图进行模仿练习)。
2人一组,持球体会全身的协调配合和出球的指腕动作。
近距离尝试性练习。
分组讨论练习(对照图解动作讨论练习)。
创新练习,鼓励学生发挥想象力和创造力去投男女搭配四人一组的投篮比赛。要求:团结合作,争夺第一。获胜队伍受到奖励。
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