向管理要质量-德育工作计划..docVIP

向管理要质量，以质量求发展 ——— 2012学年上学期新纪元学校德育工作计划 如果说生源是学校的血液，那么质量就是学校的生命 。 对于民办学校而言，有着其特殊性———— 既要抓质量，又要抓生源，既要注重社会效益，又要注重经济效益。只有狠抓质量，从管理上下工夫，才能稳步而可持续的发展。 “以质量求发展，发展才是硬道理” ，学校的德育工作，必须以此为重点。“随风潜入夜，润物细无声”，德育工作，做得就是暖人心的工作，暖教职工的心，暖家长的心，暖学生的心…….在生活中、在学习中、在点点滴滴的细节中，如春风化雨，悄悄地滋润着心田。 使校园充满生机、充满活力，流淌着温馨，凝聚力大大增强！工作质量、稳生招生，也就水到渠成了。 指导思想 传承中华民族的优良传统，认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。与时俱进，发扬“厚于德、诚于信、敏于行”的新时代广东精神，以《广州市学校德育系统设计方案》为指导。结合本校实际，以“爱国、爱家、爱校”为主线，以人为本，构建务实进取，敬业奉献的和谐校园环境。让学生“学会做人，学会生活，学会学习”，养成良好地习惯。 工作方向 “和谐校园，人人有责”。德育工作不是一个人或者一个部门事情，而是需要大家共同参与，齐抓共管。形成从上之下，各部门相互协调配合支持的“立体交叉德育网络”。面对不良现象，人人都有责任去纠正。那种“事不关己高高挂起”，明哲保身、麻木不仁的心态是要不得的！既要“各人自扫门前雪”，又要“既管他人瓦上霜”。 本学期目标：学生违法犯罪率、重大安全事故发生率均为0；优秀班集体力争为80%；学生巩固率为90%（正常转出除外）。 主要工作 1、培养学生具有责任感、诚信感恩和文明礼仪。结合学校行为规范，在学校开展“文明礼仪，快乐校园”实践活动，让学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。通过礼仪、礼貌、礼节教育，提高学生礼仪知识知晓率，并付之于行动。 2、关注学生生命成长，增强教师生命意识，结合法制教育、心理健康教育、积极开展“认识生命、热爱生命”为主题的生命教育的实践活动，把知识传授与人格教育有机结合。 3、“学高为师，身正为范”，提高教师的思想道德修养，加强职业道德教育，增强责任感。举行“心灵之约，阳光人生”为主题的培训讲座，提高业务能力、加强人生观、价值观的教育，加深对生活态度、心理状态的认知能力，与时俱进，和谐进取。 四、常规工作 1、加强教师队伍建设，强化德育意识 发挥德育工作的整合能力，增强全体教师的育人意识和育人能力，建立一支“特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能奉献”的教师队伍。 （1）加强对教师的培养和提高，通过交流、学习、培训，不断提高工作水平和业务能力。以级长座谈会、班主任经验交流会、教师培训会、个别交流等形式，加强沟通，把工作落到做细、做踏实，形成合力。 （2）加强教师与家长、与学生沟通能力的培训，加强家庭与学校、学校与社会联系。 （3）以评选考核为契机，弘扬先进，发挥示范作用，以点带面，构建“以人为本，和谐进取”的校园环境。 2、促进校园文化建设，加强基础行为教育 （1）以《小学生日常行为规范》为标准，继续加强行为规范教育，开展文明礼仪教育活动，结合班级公约，强化教育训练。做到时时监督，周周小结，月月抽查，培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。 （2）培养好大队干部，充分发挥其主观能动性，发挥其桥梁和纽带作用。不断培养学生的自主管理能力。大队部要充分发挥“红领巾广播站”、黑板报、宣传栏功能，及时对检查结果进行评论、公布。树立典型，营造气氛。 （3）充分发掘文明礼仪的教育途径，赋予时代气息。结合网络资源、课堂教育、班会、晨会、升旗仪式；结合传统节日、纪念日，使学生知文明，懂礼仪，懂得感恩、孝敬父母、尊重老师。 （4）在活动中注重落实养成教育，让学生养成良好的生活、学习习惯。对不同年级段，教育内容要切合实际，适合学生的年龄特点。 (5) 积极开展校园艺术节、文化节等多姿多彩的活动，例如：感动爸爸妈妈的一件事、寻找身边的故事、诗歌朗诵比赛，法制知识讲座活动等。发挥学生的个性特长，为学生创造舞台，增强学校吸引力。 （6）落实“一日常规”，从到校、早读、课堂、课间、两操、午休、放学、校车等各个环节，都要严格要求，认真落实，养成良好地习惯。 （7）建立后进生跟踪制度，定期不定期的进行座谈、沟通，真正关心他们，实行多方面教育转化。 （8）大队部成立“小荷才露尖尖角”文学社，培养小记者。编辑报纸、小册子，弘扬中华文化，宣传校内好人好事，鼓励学生投稿，丰富校园文化建设。 3、完善三位一体网络体系，建立德育新体制 （1）开好家长会，办好学校开放日，纠正家长的一些错误认识，增加相互之间的了解和沟通，充分发挥其对学校教育、教学管理的评价监督