科技创新聂耳（1912-1935）原名聂守信,云南昆明人。中国著名.pptVIP

* 聂耳（1912-1935） : 原名聂守信，云南昆明人。中国著名作曲家、音乐活动家，他自幼喜爱音乐，创作了许多深受人们喜爱的曲子。如《毕业歌》《大路歌》《卖报歌》《铁蹄下的歌女》等，由他作曲的《义勇军进行曲》后来被定为中华人民共和国国歌。 人民音乐家聂耳 诞生：①生日（用于尊敬的人和庄重的场合）。 ②降生，出生。 ③比喻新事物的出现。④ 成立。 初读课文: 读准字音,读通句子,想想课文讲了一件什么事? 诞生 刺骨 宽裕 喇叭声 稚(zhì)嫩 发颤(chàn) 凛(lǐn)冽(liè) 日寇(kòu) 熙（xī）熙攘攘 (rǎng) 吆喝(yāohe)声 着(zhuó)落 瑟瑟发抖 同情 着(zháo)急 着(zhāo )数 看着(zhe ) 1933年冬天的一个下午，天上飘着雪花，刺骨的寒风在上海的街头盘旋，吹在 脸上，像针扎似的。 霞飞路、吕班路口仍是熙熙攘攘，汽车的喇叭声、小商贩的吆喝声交织在一起 。 精读细品(一) 从这段文字中,你体会到了什么? 天气描写，为人物的出场起着铺垫的作用。 体会到: 在这么寒冷的天气中，人们因为生活所迫，不得不出来挣 钱，否则就得冻死、饿死。 循着这稚嫩的、因寒冷而发颤的声音望去，一个十岁左右的小女孩儿正站在路边，挥动着手中的报纸叫卖着，但很少有人买。小姑娘穿着一身打着补丁的旧衣裳，椭圆形的小脸蛋儿被寒风吹得通红，一双又黑又亮的大眼睛倒是十分有神。 精读细品(二) 这是一个_____________________的小女孩儿。 这一切都被从这里经过的一个二十出头的小伙子看见了，他就是著名的音乐家聂耳。当时聂耳正在联华影片公司工作。他瞧着在凛冽的寒风中冻得瑟瑟发抖的小报童，心里真是说不出地难过。 精读细品（三） 从这，可以看出聂耳是个＿＿＿＿＿＿ 的人。 品读对话，了解历史背景 他同情地拉着小姑娘的手，亲切地问： “小姑娘，你叫什么名字？” “叔叔，我没有名字，人家都叫我小毛头。” “天这样冷，还出来卖报？你家里还有什么人？”聂耳又问。 从小毛头的口中，聂耳知道了去年“一·二八”日寇轰炸上海时，她的家被炸平了，全家人只得到处流浪。父亲又有病，全家人生活没有着落，小毛头才不得不出来卖报。 小毛头才不得不出来卖报。 小毛头只得出来卖报。 （双重否定句） （肯定句） 1931年“九·一八”事变后，日本帝国主义得寸进尺，企图侵占上海，作为继续侵略中国的基地。1932年1月28日夜间，日本侵略军由租界向闸北一带进攻。驻守上海的19路军奋起抵抗，开始了淞沪抗战。时间长达一个多月。由于国民党政府坚持不抵抗政策，破坏淞沪抗战，19路军被迫撤离上海。在英、美、法等国调停下，国民党政府和日本签订了卖国的《淞沪停战协定》。 一·二八事件 （1）给了小毛头一点儿钱。 （2）给小毛头写首歌，让她边卖报边唱， 让她多卖些报，多挣些钱。 （3）一字一句教小毛头唱。 聂耳了解了小毛头的遭遇后，非常同情，他是怎么帮助小毛头的？ （默读文章的最后三个自然段，归纳出聂耳为小毛头做了哪些事情？） 学了课文后,你是不是有很多话想说? 我想对小毛头说: 我想对聂耳说: 我想对自己说: 课后查找资料,了解《义勇军进行曲》诞生的过程。 *