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2011届粤教版九年级《思想品德》一、二单元问答题 第一单元 1、当代中国最基本的国情是什么？党和国家制定一切路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实是什么？（P6） 2、当前基本国情的表现、特征是什么？（我国正处于社会主义初级阶段的现实原因）（P6） 3、什么是初级阶段？（P6） 4、社会主义初级阶段包括哪两层含义？（P6） 5、社会主义初级阶段经历的时间？（P6） 6、现阶段我国社会的主要矛盾是什么？（P7） 7、社会主义初级阶段的国家根本任务是什么？（P7） 8、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？（P7） 9、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么？（P7） 10、党的基本路线的核心内容是什么？（P7） 11、什么是以经济建设为中心？有什么作用？（P7） 12、什么是坚持四项基本原则？有什么作用？（P7） 13、改革开放有什么重要作用？（我国为什么要坚持改革开放？）（P7） 14、为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇？（党的基本路线有什么重要作用？）（P8） 15、怎样坚持党的基本路线一百年不动摇？（P8） 16、改革开放以来，我国取得的伟大成就是什么？其中，经济成就有哪些？（P8、P15） 17、在我国经济的大舞台上，活跃着多种所有制经济，扮演主角的是什么？（P15） 18、公有制经济包括哪些内容？（P15） 19、什么是国有经济？它的地位和作用是什么？（P15） 20、什么是集体经济？它的地位和作用是什么？（P15-16） 21、公有制经济在我国经济中占主体地位，主要体现在哪些方面？（P16） 22、公有制经济的作用是什么？（P16） 23、非公有制经济的内容、地位和作用是什么？（P16） 24、目前我国对待公有制和非公有制经济的策略和态度是什么？（两个毫不动摇）（P16-17） 25、现阶段我国的基本经济制度是什么？是由什么决定的？实行这样的经济制度的好处、意义是什么？（P17） 26、现阶段我国的分配制度是什么？是与什么相适应的？（P17） 27、我国为什么要实行这样的分配制度？（P17） 28、我国的根本政治制度是什么？（在我国，从根本上保证人民当家作主的政治制度是什么？）（P25） 29、我国为什么要实行这样的政治制度？（P25） 30、在我国，人民是怎样行使人民当家作主的权力的？（人民行使国家权力的方式）（P25） 31、我国最高的权力机关是什么？它的主要职权有哪些？（P25） 32、我国坚持人民代表大会制度的意义是什么？（P26） 33、为了保证少数民族人民行使自已的民主权利，根据我国的历史特点和现实情况，国家建立了哪一基本政治制度？（或，民族区域自治制度建立的原因是什么？）（P26） 34、什么是民族区域自治制度？它有什么重要的意义？（P26） 35、基层群众自治制度包括哪些内容？它有什么重要意义？（P26-27） 36、为了实现祖国和平统一，党和政府提出的方针是什么？（“一国两制”方针提出的背景是什么？）（P27） 37、“一国两制”方针有什么实践意义？（为什么“一国两制”方针具有强大的生命力？）（P27） 38、我国在解决台湾问题，实现祖国统一的问题上是怎样做的？（P27） 第二单元 39、我国经济体制改革的目标是什么？什么时候初步建立？（P35） 40、实行社会主义市场经济有什么重要意义？（P35） 41、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了什么方针？（P35） 42、劳动的内容（作用、意义）是什么？（P35） 43、创造财富的重要资源是什么？（P36） 44、人才的作用是什么？（P36） 45、什么是创造？人类社会之所以能够不断发展，其内驱力是什么？（P36） 46、“四个尊重”方针的意义？（P36） 47、社会主义的最终目标是什么？（社会主义的根本原则是什么？）（P36） 48、什么是共同富裕？（共同富裕实现的途径什么？）（P36） 49、我国目前的小康是怎样的水平？（P36） 50、我国预计将在什么时候实现全面小康？（P36） 51、全面建设小康社会的总体目标是什么？（P36） 52、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？（P36） 53、到本世纪中叶，我国的奋斗目标是什么？（我国第三步战略目标是什么？）（P37） 54、全面建设小康，人人受惠，人人有责。我们应该怎样做？（P37） 55、社会主义民主政治的鲜明特点是什么？（社会主义政治文明的本质特征是什么？）（P44） 56、我国建设社会主义和谐社会的首要目标是什么？（P44） 57、中国共产党的性质是什么？（P45） 58、什么是“三个代表”重要思想？（P45） 59、中国共产党的执政方式是什么？（P45） 60、人民民主和依法治国的根本保证，确保我