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对山东省高考考试说明
对山东省考试说明和高考试题分析解读 11届高三第二轮复习研讨会 2011/03 近几年山东省考试说明的演变 07年出台课改实验区考试大纲,对“实验探究能力”提出新的要求,对“考试内容与要求”进行了较大调整——知识点数量减少,要求降低.各实验区在此基础上出台本省考试说明,对教学要求进行详细说明(山东考试说明基本上是国家考试大纲的翻版); 09年对大纲进行了微调——能力要求、知识点; 10年出台调整意见:减降工作的落脚点是减轻学生过重的课业负担,关键是如何把教学引向有意义的学习;高中学段学科教学内容偏多与课时紧张的矛盾日渐突显,减降工作势在必行。 物 理1.doc 对考试说明的关注要点 命题指导思想 学科能力要求 考试内容与要求 题型示例 2011年高考课程标准实验版考试大纲.doc 命题指导思想 高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以有利于高校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。 物理学科能力要求 理解能力 推理能力 分析综合能力 应用数学处理物理问题的能力 实验能力 探究能力:这五方面的能力要求不是孤立的,着重对某一种能力进行考查的同时,在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时,在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着发现问题、提出问题的过程,因而高考对考生发现问题和提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。 北京2011年考试说明“能力要求” 基础层次:理解能力、推理能力、实验能力 较高层次:应用能力、探究能力 探究能力:自主获取新知识、新方法;发现问题,提出方案,构建模型并得出结论;设计实验探究问题;对结论进行解释、评价、修改并完善。 考试内容与要求 10版考试说明题型示例分析 运动图像:08考题 天体运动:09考题 自由落体运动中的能量转化图像:新 直流电路动态分析:09说明 利用牛顿运动定律和功能关系分析解决实际问题:09考题 电磁感应问题:09考题 交流电:09考题 电场性质及相关物理量:09全国卷1 10版考试说明题型示例分析 实验题:09考题 力学计算题:09考题 电磁学计算题:08考题 3—3试题:09考题 3—4试题:08考题 3—5试题:09考题 10年题型示例与考题对比.doc 2011山东高考理科综合考试说明.doc 对10年山东高考物理试题的分析解读 命题特点及演变趋势 : 宏观分析——山东省高考命题研究.ppt 微观把握——山东高考物理试题分析.ppt * * 必修Ⅰ:Ⅰ级考点5个;Ⅱ级考点5个 必修Ⅱ:Ⅰ级考点3个;Ⅱ级考点9个 选修3-1:Ⅰ级考点18个;Ⅱ级考点10个 选修3-2:Ⅰ级考点7个;Ⅱ级考点2个 选修3-3:Ⅰ级考点12个;Ⅱ级考点0个 选修3-4:Ⅰ级考点16个;Ⅱ级考点4个 选修3-5:Ⅰ级考点9个;Ⅱ级考点1个 必考部分考点总计: Ⅰ级考点33个 Ⅱ级考点26个 Ⅰ级考点37个 Ⅱ级考点5个 必修1中将共点力的平衡调为二级、3-1中将闭合电路欧姆定律调为二级、3-4中加多普勒效应、3-5中将“放射性的防护”改为“射线的危害和防护” 一路(直流电路);两场(静电场和静磁场);三个图象(匀变速直线运动、简谐运动和横波的图像 );四种重要的运动形式(匀加速直线运动、抛体运动、匀速圆周运动、简谐运动 );五种常见的作用力——万有引力(重力)、弹力、摩擦力、电场力、磁场力(安培力和洛仑兹力);16个重要概念——位移、速度和加速度;向心力;功和功率;动能;环绕速度;电场强度、点电荷的场强;电势差;电源的电动势和内阻;波速、波长和频率(周期);动量。14个重要规律——匀变速直线运动的运动规律;矢量合成与分解的平行四边形定则;牛顿运动定律;动能定理;重力做功和重力势能;功能关系、机械能守恒定律;万有引力定律;库仑定律;欧姆定律;法拉第电磁感应定律;楞次定律;波动方程;光的折射定律;动量守恒定律。 考试内容与要求——高中物理主干知识汇总 *
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