2017年江苏省扬州市宝应县高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.1 导数在研究函数中的应用(函数的单调性)(二)学案(无答案)新人教A版选修2-2.docVIP

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  • 2017-07-29 发布于河北
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2017年江苏省扬州市宝应县高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.1 导数在研究函数中的应用(函数的单调性)(二)学案(无答案)新人教A版选修2-2.doc

导数研究函数的单调性(2) 一:学习目标 已知函数的单调性,利用导数求相关系数的范围 利用导数求解含有字母系数的函数单调性 导 学 过 程 学 习 体 会 二:课前预习 1.函数的单调减区间是 ; 2.函数的单调减区间是 ; 3.函数的单调增区间为 4.求的单调区间 三:课堂研讨 例1:已知函数恰有3个单调区间,则实数a的取值范围是 例2:已知函数,点在该函数图像上移动,过点 的切线设为。 (1)求切线的斜率的取值范围; (2)若函数在内递减,在递增,求实数的取值范围; 例3:已知函数求函数的单调区间 四、巩固练习: 1.若函数的单调减区间是,则 ; 2.若函数是区间上的减函数,则实数的取值范围是 。 3.已知函数在区间内为减函数,在区间上为增函数,试求实数a的范围。 4.若函数在上单调递减,则实数a的取值范围是 5.设函数,已知是奇函数 (1)求的值;(2)求的单调区间。 6.求的单调区间 7.已知在上是单调函数,求a的范围 1

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