2017年高中数学 第一章 导数及其应用 1.7 定积分的简单应用说课稿 新人教A版选修2-2.docVIP

1.7定积分的简单应用 一、教材地位、作用分析： ??《定积分的简单应用》选自人教A版普通高中课程标准实验教科书《数学》选修2-2第一章第七节。本节课内容是在学生理解掌握定积分的概念，性质，定理基础之上，来应用定积分解决实际问题。 本章内容在考纲中只要求理解定义并能简单应用,但是根据近几年高考在学科整合处加大考察力度的命题的趋势，结合定积分在物理和化学反应速率中的重要应用,所以我认为本节课在教学中应该引起足够重视，值得在教学中深入研究，使学生在解决问题的过程中体验定积分的价值，注意到定积分在物理化学等多领域的广泛应用，使学生“形成用数学的意识”，更重要的是为学生在高等学校进一步学习奠定基础。 二、教学重点、难点分析： 本节重点：应用定积分解决平面图形的面积，变速直线运动的路程和变力做功等问题； 本节难点：“理解积分的思想——无限求和”，即“分割、近似代替、求和、取极限” 重点的确定是根据课程标准和考试大纲的要求，更是由积分的工具性所决定； 难点的确定主要是因为微积分思想不同于前面学习过的函数与方程思想、数形结合思想等基本的思想方法，在学生的头脑中并没有与之相联系的认知结构，要想深刻理解只有将头脑中原有的认知结构加以改组和顺应，而这种改组和顺应要在短短几节课内完成是很难的，所以，它将成为本节的难点所在。难点的突破我一方面是借助于多媒体计算机的使用，使用直观演示，数据的无穷逼近让学生从