大三班2015年3-6户外活动计划..docVIP

2015年3—6月大三班户外活动计划 一、班级情况分析： 经过大班的上学期，目前我班幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础，体能大部分能达到标准，但班级上的幼儿动作发展水平存在着一定的差异，还有很多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺勇敢和克服困难的勇气，对环境适应力和疾病抵抗力较差。所以，在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作发展，照顾幼儿的个别差异，进行不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到提高发展。 二、总目标： 依据大班幼儿基本动作发展目标，注重幼儿技能的掌握，趣味性的让孩子在活动中能够有创新的空间，把户外器械、户外体育活动、晨间操和游戏融合在一日生活的各个环节，以不同的户外活动形式加强幼儿对技能的巩固和练习，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。 三、分目标及措施： （一）体育活动： 大班目标： 走：听信号变换方向走。 跑：听信号变速跑或改变方向跑；快跑，距离20—30米。 跳 ：（1）原地纵跳触物（物体离幼儿高举的手指20—25厘米）； （2）双脚站立由高30—35厘米处往下跳； （3）双脚立定跳距离不少于40厘米。 平衡：（1）两臂侧平举单脚站立5—10秒； （2）两臂侧平举闭目起踵转5圈左右； （3）在有间隔物体（砖、木块）上走。 投掷：（1）两人相距2—4米抛接大球 （2）原地变换形式拍球（如转一圈再拍球）； （3）边走