大田职专2010春季心理健康教育工作计划..docVIP

大田职专学年度心理健康教育工作计划 一、指导思想： 坚持育人为本，根据中学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，围绕学校中心工作开展系列活动，培养中学生良好的心理素质，促进其身心全面健康和谐发展。 工作目标 1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及其发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐发展。 2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和时效性，面向全体学生，关注个性差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。 提高全体学生的心理素质，充分发掘他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 对有心理困惑、心理障碍的学生开展科学的、有效地心理咨询和辅导，是他们尽快摆脱障碍、走出阴霾，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 工作原则 学校从实际出发，有计划，有步骤地开展心理健康教育工作，同时在总结经验的基础上全面加强学校心理健康教育的整体推进工作。 主要内容 普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。 主要包括：帮助学生具有适应高中学习环境的能力，发展创造性思维，充分开发学习的潜能，在克服困难取得成绩的学习生活中获