2017版秋高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的几何意义教案 新人教A版选修2-2.docVIP

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  • 2017-07-29 发布于河北
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2017版秋高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的几何意义教案 新人教A版选修2-2.doc

2017版秋高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的几何意义教案 新人教A版选修2-2

3.1.2复数的几何意义 一、教学目标: 1.理解复平面、实轴、虚轴等概念. 2.理解并掌握复数的几何意义,并能简单应用. 3.理解并会求复数的模,了解复数的模与实数绝对值之间的区别与联系. 二、教学重点: 重点:理解并掌握复数的几何意义. 难点:复平面内的点的关系;复数模的问题. 三、教学难点:复数模的问题。 四、教学过程 【使用说明与学法指导】 1.课前用20分钟预习课本P104-105内容.并完成书本上练、习题及导学案上的问题导学. 2.独立思考,认真限时完成,规范书写.课上小组合作探究,答疑解惑. 【问题导学】 1. 复平面? 2.复数的几何意义? 3.复数的模? 4.复平面的虚轴的单位长度是1,还是i? 【合作探究】 问题1:复数与复平面内点的关系 1.复数对应的点在复平面的( B ) A. 第一象限内 B. 实轴上 C. 虚轴上 D. 第四象限内 2.在复平面内,复数对应的点位于( D ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3.在复平面内表示复数的点在直线上,则实数的值为 9 . 4.已知复数在复平面内的对应点位于第二象限,求实数的取值范围. 解: 问题2:复数与复平面内向量的关系 1.向量对应的复数是,向量对应的

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