如何计划和实施师训及师训质量管理论文..docVIP

如何计划和实施师训以及师训质量监控 从管理学的角度来看，培训是由企业组织实施，能够是接受培训的人员进行有计划的系统学习。培训的目的是使企业员工的知识技能态度甚至行为发生定向改进，从而确保他们能够按照预期的标准完成自己的工作。培训的最终目标是实现组织发展和个人发展的统一。 培训是如何发挥作用的呢？ 培训 知识 技能 态度 行为 绩效 绩效是由行为决定的，而行为是以态度、知识技能为基础形成的，因此培训的主要内容是增加知识、增强技能、树立正确的态度。培训的本质是学习，这意味着培训不仅仅是知识的传播和技术的传授，更重要的是可以使员工的行为发生正向的变化。 培训是一个系统的过程，它包括分析培训需求、确定培训目标、简历培训体系、选择培训方案、做好培训准备、实施培训计划、评估培训效果、延伸培训作用等流程。 培训的最终目标是实现个人发展与企业发展的统一，这表明员工经过培训后，可以在现有岗位上表现的更加出色，可以胜任更多的工作、承担更大的责任、满足企业更高层次的需求；同时，员工的个人职业生涯也因为培训得到不断优化和实现。这个过程是员工与企业共生共荣的良性互动过程。 一流的员工不是天下掉下来的，而是通过两种途径产生的：一是严格的挑选；二是科学的培训。由此可见员工培训在企业发展中得重要性。作为新东方下属的子机构之一，泡泡少儿教育的师训工作同样显得尤为重要。 然而由于对培